Programa de investigación formativa para desarrollar las competencias investigativas en estudiantes de pregrado de una universidad ecuatoriana, 2023

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El presente trabajo de investigación, menciona que las instituciones tienen recursos limitados y una falta de interés general por el conocimiento científico, lo que dificulta el proceso de investigación. Además, se señala que no se promueve adecuadamente el desarrollo de nuevos investigadores durant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Morales Santillan, Santiago Ruben
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/124584
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description El presente trabajo de investigación, menciona que las instituciones tienen recursos limitados y una falta de interés general por el conocimiento científico, lo que dificulta el proceso de investigación. Además, se señala que no se promueve adecuadamente el desarrollo de nuevos investigadores durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en las facultades. En el primer capítulo, se destaca el problema persistente en la formación de los estudiantes latinoamericanos, donde más del 72% de los alumnos universitarios no demuestran habilidades investigativas durante su proceso formativo. Se menciona que esto se debe a la baja calidad educativa proporcionada por los tutores, la falta de dominio en la investigación, la deficiencia en la comprensión lectora para interpretar artículos y la falta de conocimiento tecnológico en fuentes confiables, entre otros factores. El capítulo segundo, enfatiza en la importancia de la formación en investigación desde el comienzo de los estudios universitarios, ya que esto genera cambios significativos en la educación superior y en las políticas educativas. Se considera que las competencias investigativas son fundamentales en el proceso de generación de nuevos conocimientos en todos los niveles de estudio. En los capítulos finales, el investigador se aproxima al logro de los objetivos, según el protagonismo y caracterización del programa. Se destaca el esfuerzo de los maestros por superar obstáculos a través de su perfeccionamiento profesional y académico, y se menciona la importancia de que las universidades establezcan vínculos que promuevan la búsqueda de estrategias para resolver los problemas de investigación de los estudiantes.
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Se destaca el esfuerzo de los maestros por superar obstáculos a través de su perfeccionamiento profesional y académico, y se menciona la importancia de que las universidades establezcan vínculos que promuevan la búsqueda de estrategias para resolver los problemas de investigación de los estudiantes.PiuraEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInvestigaciónInvestigación formativaInvestigadorInvestigación universitariaFormación docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa de investigación formativa para desarrollar las competencias investigativas en estudiantes de pregrado de una universidad ecuatoriana, 2023info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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