El nivel de estudio y el empleo de la PEA en Lima Metropolitana, 2003-2023

Descripción del Articulo

Esta investigación aporta al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos. El objetivo principal es determinar el efecto del nivel de estudio en el empleo de la población...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Bayona Caceres, Harenna Hashumy, López Canales, Nallely Anthuane
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157430
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description Esta investigación aporta al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos. El objetivo principal es determinar el efecto del nivel de estudio en el empleo de la población económicamente activa (PEA) en Lima Metropolitana entre 2003-2023. Es una investigación aplicada con enfoque cuantitativo y diseño causal explicativo-longitudinal de series de tiempo. La población en estudio son 406,607.3 miles de personas económicamente activas de Lima Metropolitana. Los principales resultados muestran una correlación positiva y estadísticamente significativa entre el nivel educativo y el empleo formal, siendo los niveles superiores (universitario y no universitario) los que presentan una mayor influencia positiva. Sin embargo, la educación básica regular mostró una relación negativa con el empleo formal. Se concluye que un mayor nivel educativo, especialmente superior, influye positivamente en el empleo de la PEA en Lima Metropolitana durante el período analizado.
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Los principales resultados muestran una correlación positiva y estadísticamente significativa entre el nivel educativo y el empleo formal, siendo los niveles superiores (universitario y no universitario) los que presentan una mayor influencia positiva. Sin embargo, la educación básica regular mostró una relación negativa con el empleo formal. Se concluye que un mayor nivel educativo, especialmente superior, influye positivamente en el empleo de la PEA en Lima Metropolitana durante el período analizado.Lima NorteEscuela de EconomíaPolítica EconómicaDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstudioNivel educativoEmpleoPEALima Metropolitanahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01El nivel de estudio y el empleo de la PEA en Lima Metropolitana, 2003-2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEconomíaUniversidad César Vallejo. 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