La autoestima en el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes de una institución educativa pública de Pucallpa, 2024

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La presente investigación se enmarca en el objetivo de desarrollo sostenible cuatro; garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje. Tuvo como propósito general, determinar la influencia de la autoestima en el desarrollo de competencias comunica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sangama Arevalo, Marina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/162544
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/162544
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima
Competencias comunicativas
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Comprensión
Producción de textos
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description La presente investigación se enmarca en el objetivo de desarrollo sostenible cuatro; garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje. Tuvo como propósito general, determinar la influencia de la autoestima en el desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de una institución educativa en Pucallpa, 2024, respecto a los aspectos metodológicos, la investigación fue de tipo básico, paradigma positivista, enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, nivel explicativo causal y diseño no experimental. Por otro lado, la población estuvo compuesta por 180 estudiantes y una muestra representativa de 123 estudiantes. No obstante, para la recolección de datos se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario para ambas variables, mientras que, para el procesamiento de datos se utilizó las herramientas Excel y SPSS 27. Para el análisis y prueba de hipótesis se realizó a través del estadístico regresión logística ordinal, previa prueba de normalidad. Los hallazgos obtenidos determinaron que la autoestima influye significativamente en el desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de una institución educativa en Pucallpa 2024, con un valor de probabilidad de 0.000. Por lo tanto, se concluye que, mientras sea más alto la autoestima de los estudiantes, desarrollarán mejor sus competencias o habilidades comunicativas.
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No obstante, para la recolección de datos se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario para ambas variables, mientras que, para el procesamiento de datos se utilizó las herramientas Excel y SPSS 27. Para el análisis y prueba de hipótesis se realizó a través del estadístico regresión logística ordinal, previa prueba de normalidad. Los hallazgos obtenidos determinaron que la autoestima influye significativamente en el desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de una institución educativa en Pucallpa 2024, con un valor de probabilidad de 0.000. Por lo tanto, se concluye que, mientras sea más alto la autoestima de los estudiantes, desarrollarán mejor sus competencias o habilidades comunicativas.Lima NortePrograma Académico de Maestría en EducaciónGestión y Calidad EducativaDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAutoestimaCompetencias comunicativasExpresión oralComunicación interpersonalComprensiónProducción de textoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La autoestima en el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes de una institución educativa pública de Pucallpa, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Educación4029067010186815https://orcid.org/0000-0001-6988-3356https://orcid.org/0000-0002-0634-002800089284199307Torres Cespedes, Henrry AdalidAguilar Padilla, Fernando YsaiasSolís Trujillo, Beymar Pedrohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALSangama_AM-SD.pdfSangama_AM-SD.pdfapplication/pdf2400404https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162544/1/Sangama_AM-SD.pdffe0106b301296ab4da9d5e56107cb8f9MD51Sangama_AM-IT.pdfSangama_AM-IT.pdfapplication/pdf7275934https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162544/2/Sangama_AM-IT.pdffd1a64ceada1f93806fd268da6396ba8MD52Sangama_AM.pdfSangama_AM.pdfapplication/pdf2608646https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162544/3/Sangama_AM.pdfabe8acd308f61e4ce5eb58f10301d436MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162544/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTSangama_AM-SD.pdf.txtSangama_AM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain150400https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162544/5/Sangama_AM-SD.pdf.txtbbb9857d0a8a692449f5fe5498eb65a3MD55Sangama_AM-IT.pdf.txtSangama_AM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4345https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162544/7/Sangama_AM-IT.pdf.txt49b164ba7921e2b36e423e052fe8bb57MD57Sangama_AM.pdf.txtSangama_AM.pdf.txtExtracted texttext/plain152567https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162544/9/Sangama_AM.pdf.txt07830b0a418fc0d9ecf82141db3167f1MD59THUMBNAILSangama_AM-SD.pdf.jpgSangama_AM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5926https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162544/6/Sangama_AM-SD.pdf.jpgad671ac28a8c608612edefe26f455a23MD56Sangama_AM-IT.pdf.jpgSangama_AM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4391https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162544/8/Sangama_AM-IT.pdf.jpg919fd886f156d66528f39ef8d9de297bMD58Sangama_AM.pdf.jpgSangama_AM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5926https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162544/10/Sangama_AM.pdf.jpgad671ac28a8c608612edefe26f455a23MD51020.500.12692/162544oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1625442025-03-12 22:06:12.973Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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