Aplicación Del Programa De Juegos Cooperativos Para Mejorar La Expresión Gráfico Plástica En Niños De 4 Años De La Institución Educativa 036 María Del Cielo De Chiclayo.

• Autor: Constantino Espino, Edith Mariela
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/32482
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/32482
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Programa; Juegos Cooperativos; Expresión Gráfico Plástica; Educación Inicial; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación: Programa de juegos cooperativos para mejorar la expresión gráfico plástica en niños de 4 años de Institución Educativa N° 036 María del Cielo de Chiclayo, se inició después de constatación empírica del problema en aulas, patios, recreos, actividades grupales y comportamientos infantiles. En la fase experimental se aplicó Lista de Cotejo a 20 niños y se constató científica y objetivamente el problema detectado, la media aritmética de 2.5 puntos en las 3 dimensiones medidas ubicó a la muestra en nivel deficiente (40 %), regular (40 %) y bueno (20 %). El programa experimental basado en juegos cooperativos, sustentado con constructos teóricos de María Montessori y con capacidades y actividades sugeridas en Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular del Ministerio de Educación, dio los resultados esperados; en post test el promedio aritmético de 13.45 puntos y ubicación del 50 % demostraron el nivel bueno en expresiones gráfico plásticas. Las dimensiones fortalecidas fueron: motricidad, simbolización y creatividad, además del perfeccionamiento en actividades de coordinación óculo manual y motricidad fina.