Propuesta de un programa de prevención contra la violencia en las relaciones de noviazgo en adolescentes de una institución educativa pública, Tayabamba 2022

Descripción del Articulo

El presente trabajo es un estudio de tipo descriptivo – propositivo con el objetivo principal de elaborar una propuesta de un programa de prevención contra la violencia en las relaciones de noviazgo en adolescentes de una institución educativa pública de Taybamba, 2022. La muestra se seleccionó a tr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Monge Alcalde, Katherine Lizeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104863
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/104863
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia contra mujer
Adolescencia
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description El presente trabajo es un estudio de tipo descriptivo – propositivo con el objetivo principal de elaborar una propuesta de un programa de prevención contra la violencia en las relaciones de noviazgo en adolescentes de una institución educativa pública de Taybamba, 2022. La muestra se seleccionó a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia constituida por 30 estudiantes de 4º y 5º de secundaria de dicha institución; se aplicó el Inventario de violencia en las relaciones de noviazgo de Wolfe y Wekerle (1999) que consta de 35 ítems, se utilizó el test adaptado por Bazán (2018). Para el análisis de datos se trabajó con el programa Microsoft Excel versión 2016 obteniendo como resultado que los estudiantes de ambos sexos en violencia cometida se encuentran en un nivel bajo al 100% en todos sus tipos: física, sexual, verbal, relacional y amenazas; mientras que en violencia sufrida el nivel bajo tiene un 100% en física, sexual, amenazas y relacional y 90% en verbal
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Para el análisis de datos se trabajó con el programa Microsoft Excel versión 2016 obteniendo como resultado que los estudiantes de ambos sexos en violencia cometida se encuentran en un nivel bajo al 100% en todos sus tipos: física, sexual, verbal, relacional y amenazas; mientras que en violencia sufrida el nivel bajo tiene un 100% en física, sexual, amenazas y relacional y 90% en verbalTrujilloEscuela de PosgradoModelos de Intervención PsicológicaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVViolencia contra mujerAdolescenciaInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Propuesta de un programa de prevención contra la violencia en las relaciones de noviazgo en adolescentes de una institución educativa pública, Tayabamba 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Intervención PsicológicaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Intervención Psicológica16739701https://orcid.org/0000-0002-2639-733976573960313137Palacios Serna, Lina IrisAgreda Romero, Lourdes ZhuleimRodriguez Vega, Juan Luishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104863/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALMonge_AKL-SD.pdfMonge_AKL-SD.pdfapplication/pdf1344674https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104863/4/Monge_AKL-SD.pdfc3a5953d89d13ce8ff587caaa7f05337MD54Monge_AKL.pdfMonge_AKL.pdfapplication/pdf1373595https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104863/5/Monge_AKL.pdf4fd7ecdc733bc9f978bef32f05a4d1bfMD55TEXTMonge_AKL-SD.pdf.txtMonge_AKL-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain82930https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104863/6/Monge_AKL-SD.pdf.txt016435d17ec5f866b787adf5712c9c3bMD56Monge_AKL.pdf.txtMonge_AKL.pdf.txtExtracted texttext/plain86456https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104863/8/Monge_AKL.pdf.txtf1cc80aa6c2419ceb601391fda7680e5MD58THUMBNAILMonge_AKL-SD.pdf.jpgMonge_AKL-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5208https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104863/7/Monge_AKL-SD.pdf.jpga38224f96112b4d603b151bb5b75af88MD57Monge_AKL.pdf.jpgMonge_AKL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5208https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104863/9/Monge_AKL.pdf.jpga38224f96112b4d603b151bb5b75af88MD5920.500.12692/104863oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1048632023-03-13 22:06:18.792Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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