Actividad física y calidad de vida de los estudiantes de una institución educativa de Huaral 2024
Descripción del Articulo
El estudio titulado la actividad física y la calidad de vida en estudiantes de una Institución Educativa en Huaral 2024, aporta al objetivo de desarrollo sostenible cuatro relacionado a la calidad educativa. La metodología de la investigación es de enfoque cualitativo y no experimental, su población...
| Autor: | |
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| Formato: | otro |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161185 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/161185 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actividad física Calidad de vida Salud https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| Sumario: | El estudio titulado la actividad física y la calidad de vida en estudiantes de una Institución Educativa en Huaral 2024, aporta al objetivo de desarrollo sostenible cuatro relacionado a la calidad educativa. La metodología de la investigación es de enfoque cualitativo y no experimental, su población y muestra la conforman tofos los alumnos. Para la recolección de datos se ha aplicado el cuestionario y se ha procesado estadísticamente con el software Spss V.26. resultados: se evidencia una correlación de r=0,896 con una significancia menor a 0,05 la que admite a la hipótesis de trabajo y rechaza la nula. Por tanto, evidenciamos que existe relación de intensidad muy buena. Conclusión: la actividad física se relaciona con la calidad de vida en estudiantes de una Institución Educativa en Huaral, 2024. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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