Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada “Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática” tuvo como objetivo principal analizar las características generales de los programas de intervención en infractores de acuerdo al autor, año de publicación, lugar de procedencia y base de datos co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Arévalo Rodas, Yhonatan Alfonso, Moyano Mendoza, Andrea
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/61047
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/61047
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Infracciones
Plan de intervención
Jóvenes delincuentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_8d4ad88300e6aa8aeb1fdc717d8bdfc2
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/61047
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática
title Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática
spellingShingle Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática
Arévalo Rodas, Yhonatan Alfonso
Infracciones
Plan de intervención
Jóvenes delincuentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática
title_full Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática
title_fullStr Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática
title_full_unstemmed Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática
title_sort Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática
author Arévalo Rodas, Yhonatan Alfonso
author_facet Arévalo Rodas, Yhonatan Alfonso
Moyano Mendoza, Andrea
author_role author
author2 Moyano Mendoza, Andrea
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Fernández Mantilla, Mirtha Mercedes
dc.contributor.author.fl_str_mv Arévalo Rodas, Yhonatan Alfonso
Moyano Mendoza, Andrea
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Infracciones
Plan de intervención
Jóvenes delincuentes
topic Infracciones
Plan de intervención
Jóvenes delincuentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description La presente investigación titulada “Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática” tuvo como objetivo principal analizar las características generales de los programas de intervención en infractores de acuerdo al autor, año de publicación, lugar de procedencia y base de datos consultada de los estudios existentes en los últimos veinte años. La metodología que se utilizó fue de tipo pura, ya que tuvo su origen en un marco teórico, con un nivel descriptivo que utilizó el método del análisis documental y un diseño de revisión sistemática, empleando el instrumento de la ficha de recolección de datos para analizar la información recolectada sobre los programas de intervención en infractores. Como resultado de esta investigación se concluye que, de las 15 publicaciones consultadas, la mayoría se publicaron en el año 2013 y extraídas de la base de datos EBSCO, teniendo a España y Estados Unidos los países con mayores estudios realizados, y siendo el enfoque terapéutico cognitivo conductual el más utilizado. De todos los programas, solo el cuestionario How I Think (HIT) se repitió en dos estudios.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-05-20T18:18:36Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-05-20T18:18:36Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/61047
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/61047
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/1/Ar%c3%a9valo_RYA-Moyano_MA-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/2/Ar%c3%a9valo_RYA-Moyano_MA.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/4/Ar%c3%a9valo_RYA-Moyano_MA-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/6/Ar%c3%a9valo_RYA-Moyano_MA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/5/Ar%c3%a9valo_RYA-Moyano_MA-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/7/Ar%c3%a9valo_RYA-Moyano_MA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 825089b7d574638b2a75f9c25e521f99
0e6a0e889727ab0e6f13c0a1e7634d6d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7f4aec7571ea949c7911e2e2b3c56c80
3c44b301f019b145c7851b3a135021a8
ebb05ea26641bd59c9457d556664e37a
ebb05ea26641bd59c9457d556664e37a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921353422012416
spelling Fernández Mantilla, Mirtha MercedesArévalo Rodas, Yhonatan AlfonsoMoyano Mendoza, Andrea2021-05-20T18:18:36Z2021-05-20T18:18:36Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12692/61047La presente investigación titulada “Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática” tuvo como objetivo principal analizar las características generales de los programas de intervención en infractores de acuerdo al autor, año de publicación, lugar de procedencia y base de datos consultada de los estudios existentes en los últimos veinte años. La metodología que se utilizó fue de tipo pura, ya que tuvo su origen en un marco teórico, con un nivel descriptivo que utilizó el método del análisis documental y un diseño de revisión sistemática, empleando el instrumento de la ficha de recolección de datos para analizar la información recolectada sobre los programas de intervención en infractores. Como resultado de esta investigación se concluye que, de las 15 publicaciones consultadas, la mayoría se publicaron en el año 2013 y extraídas de la base de datos EBSCO, teniendo a España y Estados Unidos los países con mayores estudios realizados, y siendo el enfoque terapéutico cognitivo conductual el más utilizado. De todos los programas, solo el cuestionario How I Think (HIT) se repitió en dos estudios.TrujilloEscuela de PsicologíaViolenciaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInfraccionesPlan de intervenciónJóvenes delincuenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemáticainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciado en Psicología17927740https://orcid.org/0000-0002-8711-76604206534548890763313016Aguilar Armas, Haydee MercedesFernández Mantilla, Mirtha MercedesVera Calmet, Velia Gracielahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALArévalo_RYA-Moyano_MA-SD.pdfArévalo_RYA-Moyano_MA-SD.pdfapplication/pdf1110688https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/1/Ar%c3%a9valo_RYA-Moyano_MA-SD.pdf825089b7d574638b2a75f9c25e521f99MD51Arévalo_RYA-Moyano_MA.pdfArévalo_RYA-Moyano_MA.pdfapplication/pdf1108992https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/2/Ar%c3%a9valo_RYA-Moyano_MA.pdf0e6a0e889727ab0e6f13c0a1e7634d6dMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTArévalo_RYA-Moyano_MA-SD.pdf.txtArévalo_RYA-Moyano_MA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain107773https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/4/Ar%c3%a9valo_RYA-Moyano_MA-SD.pdf.txt7f4aec7571ea949c7911e2e2b3c56c80MD54Arévalo_RYA-Moyano_MA.pdf.txtArévalo_RYA-Moyano_MA.pdf.txtExtracted texttext/plain114006https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/6/Ar%c3%a9valo_RYA-Moyano_MA.pdf.txt3c44b301f019b145c7851b3a135021a8MD56THUMBNAILArévalo_RYA-Moyano_MA-SD.pdf.jpgArévalo_RYA-Moyano_MA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4710https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/5/Ar%c3%a9valo_RYA-Moyano_MA-SD.pdf.jpgebb05ea26641bd59c9457d556664e37aMD55Arévalo_RYA-Moyano_MA.pdf.jpgArévalo_RYA-Moyano_MA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4710https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/61047/7/Ar%c3%a9valo_RYA-Moyano_MA.pdf.jpgebb05ea26641bd59c9457d556664e37aMD5720.500.12692/61047oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/610472021-11-11 19:27:41.119Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.897231
Programas de intervención en infractores: Una revisión sistemática
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares