Las redes sociales y consumo de información en estudiantes del quinto de secundaria de una C.E.P, Pueblo Libre - 2022

• Autores: Santillana Zanatta, Alexandra Milagros, Tasayco Yeren, Leyla Degyanira
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/98470
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/98470
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Redes sociales en línea; Noticias falsas; Estudiantes de enseñanza secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre las redes sociales y el consumo de información de los estudiantes de quinto de secundaria de una C.E.P. de Pueblo Libre - 2022. Para lograr esto, se utilizó un enfoque cuantitativo de tipo correlacional - básico, de diseño no experimental. Como técnica de recolección de datos se realizó una encuesta de tipo ordinal con respuestas múltiples a 70 alumnos del quinto de secundaria entre los 15 y 17 años de edad. Basada en 12 preguntas para la variable redes sociales y otras 12 en la variable consumo de información. Luego de la aplicación del instrumento, se comprobó que existe una correlación alta entre las redes sociales y el consumo de información. Representada por r = 0.774 donde p < 0,05, según la prueba Rho de Spearman. Debido a ello, se obtuvo como resultado que el 55.7% del alumnado, opinan que a veces utilizan las redes sociales para el consumo de información. Por lo cual se deduce que sí existe una correlación positiva entre las dos variables.