Plataforma Plickers y la capacidad de indagación mediante el método científico en estudiantes de secundaria, en colegio de Saposoa, 2023
Descripción del Articulo
El objetivo de este estudio es determinar la relación entre Plickers y la capacidad de indagación científica en estudiantes de secundaria de un colegio público de Saposoa, en 2023. Metodología. "El estudio fue de enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, diseño no experimental correlac...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/121594 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/121594 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Plataforma Plickers Capacidad Indagación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| id |
UCVV_8c799c34311ea80e098af08c2190188d |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/121594 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Plataforma Plickers y la capacidad de indagación mediante el método científico en estudiantes de secundaria, en colegio de Saposoa, 2023 |
| title |
Plataforma Plickers y la capacidad de indagación mediante el método científico en estudiantes de secundaria, en colegio de Saposoa, 2023 |
| spellingShingle |
Plataforma Plickers y la capacidad de indagación mediante el método científico en estudiantes de secundaria, en colegio de Saposoa, 2023 Grandez Pinedo, Melvin Plataforma Plickers Capacidad Indagación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| title_short |
Plataforma Plickers y la capacidad de indagación mediante el método científico en estudiantes de secundaria, en colegio de Saposoa, 2023 |
| title_full |
Plataforma Plickers y la capacidad de indagación mediante el método científico en estudiantes de secundaria, en colegio de Saposoa, 2023 |
| title_fullStr |
Plataforma Plickers y la capacidad de indagación mediante el método científico en estudiantes de secundaria, en colegio de Saposoa, 2023 |
| title_full_unstemmed |
Plataforma Plickers y la capacidad de indagación mediante el método científico en estudiantes de secundaria, en colegio de Saposoa, 2023 |
| title_sort |
Plataforma Plickers y la capacidad de indagación mediante el método científico en estudiantes de secundaria, en colegio de Saposoa, 2023 |
| author |
Grandez Pinedo, Melvin |
| author_facet |
Grandez Pinedo, Melvin |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Lopez Kitano, Aldo Alfonso Adrian Romero, Maribel Coromoto |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Grandez Pinedo, Melvin |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Plataforma Plickers Capacidad Indagación |
| topic |
Plataforma Plickers Capacidad Indagación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| description |
El objetivo de este estudio es determinar la relación entre Plickers y la capacidad de indagación científica en estudiantes de secundaria de un colegio público de Saposoa, en 2023. Metodología. "El estudio fue de enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, diseño no experimental correlacional y transaccional". Se seleccionaron intencionalmente 75 estudiantes de secundaria para el muestreo. Se utilizó la prueba estadística de Correlación de Spearman para realizar el análisis descriptivo e inferencial. Resultados. El 80% de los estudiantes (60) tienen un nivel alto en Plickers y el 20% restante (15) tiene un nivel medio. El 86.7% de los estudiantes tienen un nivel alto en capacidad de indagación, mientras que el 13.3% tienen un nivel medio. La correlación de las variables es rho= 0,654 con un p= 0,002 ˂ 0,05, lo que indica una conexión entre ellas. Se concluyó que, existe una relación importante entre las variables Plickers y la capacidad de indagación científica en estudiantes de secundaria de un colegio público de Saposoa. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-09-12T17:37:23Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-09-12T17:37:23Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2023 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/121594 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/121594 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/1/Grandez_PM-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/2/Grandez_PM-IT.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/3/Grandez_PM.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/4/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/5/Grandez_PM-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/7/Grandez_PM-IT.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/9/Grandez_PM.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/6/Grandez_PM-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/8/Grandez_PM-IT.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/10/Grandez_PM.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
2e5ea50d9a39c05860b06469180b8b51 66e4bc9690944a4965e2294d6b1c77a8 15edb35f1d475ea1a961a9a9bd2f4c13 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 c741843bf2e1dbfd19c291222ab8cb9b f488f193b5af6655d254e7069b70abc2 11d7fed90a6fca85985a9e125393ce9e 3124d65befc1bdd34e8546d127e5ead0 f058e61777d13451b0e5aebff1d5155f 3124d65befc1bdd34e8546d127e5ead0 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1807921097073491968 |
| spelling |
Lopez Kitano, Aldo AlfonsoAdrian Romero, Maribel CoromotoGrandez Pinedo, Melvin2023-09-12T17:37:23Z2023-09-12T17:37:23Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/121594El objetivo de este estudio es determinar la relación entre Plickers y la capacidad de indagación científica en estudiantes de secundaria de un colegio público de Saposoa, en 2023. Metodología. "El estudio fue de enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, diseño no experimental correlacional y transaccional". Se seleccionaron intencionalmente 75 estudiantes de secundaria para el muestreo. Se utilizó la prueba estadística de Correlación de Spearman para realizar el análisis descriptivo e inferencial. Resultados. El 80% de los estudiantes (60) tienen un nivel alto en Plickers y el 20% restante (15) tiene un nivel medio. El 86.7% de los estudiantes tienen un nivel alto en capacidad de indagación, mientras que el 13.3% tienen un nivel medio. La correlación de las variables es rho= 0,654 con un p= 0,002 ˂ 0,05, lo que indica una conexión entre ellas. Se concluyó que, existe una relación importante entre las variables Plickers y la capacidad de indagación científica en estudiantes de secundaria de un colegio público de Saposoa.Lima NorteEscuela de PosgradoInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPlataformaPlickersCapacidadIndagaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Plataforma Plickers y la capacidad de indagación mediante el método científico en estudiantes de secundaria, en colegio de Saposoa, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Educación09754852002684351https://orcid.org/0000-0002-2064-3201https://orcid.org/0000-0001-9892-926100968106199307Aguilar Padilla, Fernando YsaiasAdrian Romero, Maribel CoromotoLopez Kitano, Aldo Alfonsohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGrandez_PM-SD.pdfGrandez_PM-SD.pdfapplication/pdf3552718https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/1/Grandez_PM-SD.pdf2e5ea50d9a39c05860b06469180b8b51MD51Grandez_PM-IT.pdfGrandez_PM-IT.pdfapplication/pdf4711699https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/2/Grandez_PM-IT.pdf66e4bc9690944a4965e2294d6b1c77a8MD52Grandez_PM.pdfGrandez_PM.pdfapplication/pdf3559443https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/3/Grandez_PM.pdf15edb35f1d475ea1a961a9a9bd2f4c13MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTGrandez_PM-SD.pdf.txtGrandez_PM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain99736https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/5/Grandez_PM-SD.pdf.txtc741843bf2e1dbfd19c291222ab8cb9bMD55Grandez_PM-IT.pdf.txtGrandez_PM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2395https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/7/Grandez_PM-IT.pdf.txtf488f193b5af6655d254e7069b70abc2MD57Grandez_PM.pdf.txtGrandez_PM.pdf.txtExtracted texttext/plain103395https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/9/Grandez_PM.pdf.txt11d7fed90a6fca85985a9e125393ce9eMD59THUMBNAILGrandez_PM-SD.pdf.jpgGrandez_PM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5283https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/6/Grandez_PM-SD.pdf.jpg3124d65befc1bdd34e8546d127e5ead0MD56Grandez_PM-IT.pdf.jpgGrandez_PM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6164https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/8/Grandez_PM-IT.pdf.jpgf058e61777d13451b0e5aebff1d5155fMD58Grandez_PM.pdf.jpgGrandez_PM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5283https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/121594/10/Grandez_PM.pdf.jpg3124d65befc1bdd34e8546d127e5ead0MD51020.500.12692/121594oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1215942023-09-12 22:06:29.072Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.933828 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).