Desarrollo moral y valores ambientales en las instituciones educativas de secundaria - Ica
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como propósito determinar si existe relación significativa entre el desarrollo moral y los valores ambientales en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la institución educativa San Luis Gonzaga, Ica – 2016. La investigación es de tipo No experimental...
Autor: | |
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Formato: | tesis doctoral |
Fecha de Publicación: | 2016 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/19049 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/19049 |
Nivel de acceso: | acceso embargado |
Materia: | Desarrollo moral Valores ambientales Gestión educativa Calidad educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
Sumario: | La presente investigación tiene como propósito determinar si existe relación significativa entre el desarrollo moral y los valores ambientales en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la institución educativa San Luis Gonzaga, Ica – 2016. La investigación es de tipo No experimental con diseño correlacional transversal, con una población de 349 estudiantes y una muestra de 187 estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la institución educativa San Luis Gonzaga de Ica, seleccionada a través del muestreo probabilístico. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de la encuesta y sus respectivos instrumentos: el test de desarrollo moral y el cuestionario sobre valores ambientales. Los resultados demuestran que entre que existe relación significativa entre el desarrollo moral y los valores ambientales en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la institución educativa San Luis Gonzaga, Ica – 2016. Esto se refleja en el coeficiente de correlación de Rho Spearman de 0,971 y una p= ,000 menor que el nivel de significancia 0,05. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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