Juegos recreativos y la competencia interactúa a través de sus habilidades sociomotrices en estudiantes del tercer grado primaria, Chiclayo, 2024

• Autores: Garcia Ibañez, Willy Rivelino, Gastelo Carmen, Ana Cecilia
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/163351
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/163351
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Juegos recreativos; Interacción sociomotriz; Competencia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01

El presente estudio titulado, juegos recreativos y la competencia interactúa a través de sus habilidades sociomotrices en estudiantes del tercer grado primaria, Chiclayo, 2024 tuvo como finalidad examinar la relación entre juegos recreativos y la competencia interactúa a través de sus habilidades sociomotrices, en niños de tercer grado de primaria. Por lo consiguiente las Organizaciones de las Naciones Unidas, (ONU) 2023 da impulso a la investigación fomentando el crecimiento de la ODS 4. Se realizó una investigación descriptiva con un diseño correlacional, utilizando una muestra representativa de 29 niños. Para evaluar las variables, se aplicó una ficha de observación que midió escalas específicas según las dimensiones de cada variable, las cuales fueron transformadas en datos porcentuales. De los resultados, el coeficiente de Rho de Spearman, que es de 0,76 señala una fuerte correlación positiva entre los juegos recreativos y el desarrollo de la interacción socio motriz. Además, el p-valor obtenido fue 0,00 inferior al nivel de significancia establecido de 0,05 lo que llevó al rechazo de la hipótesis nula. Por lo tanto, se concluye que existe una relación significativa entre los juegos recreativos y la competencia interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.