Programa Quizfaber y la resolución de problemas de química

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación fue evaluar la efectividad del programa Quizfaber en la enseñanza y aprendizaje de la química enfocada en la resolución de problemas de nomenclatura y funciones químicas inorgánicas. La población estuvo constituida por 784 estudiantes de 1º a 5º de grado de secundaria...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bruno Ruiz, Edgard Giovani
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/88391
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/88391
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Resolución de problemas
Química
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_85e14295763705dcff5b6707aae6aff0
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/88391
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa Quizfaber y la resolución de problemas de química
title Programa Quizfaber y la resolución de problemas de química
spellingShingle Programa Quizfaber y la resolución de problemas de química
Bruno Ruiz, Edgard Giovani
Resolución de problemas
Química
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Programa Quizfaber y la resolución de problemas de química
title_full Programa Quizfaber y la resolución de problemas de química
title_fullStr Programa Quizfaber y la resolución de problemas de química
title_full_unstemmed Programa Quizfaber y la resolución de problemas de química
title_sort Programa Quizfaber y la resolución de problemas de química
author Bruno Ruiz, Edgard Giovani
author_facet Bruno Ruiz, Edgard Giovani
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Méndez Vergaray, Juan
dc.contributor.author.fl_str_mv Bruno Ruiz, Edgard Giovani
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Resolución de problemas
Química
Aprendizaje
topic Resolución de problemas
Química
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description El objetivo de la investigación fue evaluar la efectividad del programa Quizfaber en la enseñanza y aprendizaje de la química enfocada en la resolución de problemas de nomenclatura y funciones químicas inorgánicas. La población estuvo constituida por 784 estudiantes de 1º a 5º de grado de secundaria y la muestra fue de 152 estudiantes de tercer grado de secundaria, divididos en cuatro grupos (A, B, C y D).El enfoque del trabajo fue cuantitativo, explicativa con un diseño tipo Solomon. Los instrumentos empleados en la investigación (Programa y Prueba de conocimientos) fueron sometidos a un juicio de expertos. El manejo y tratamiento de datos obtenidos en el pre test y post test se utilizó el programa estadístico SPSS 21. Los resultados obtenidos al término de la aplicación del programa Quizfaber mostraron en los grupos experimentales una disminución significativa de alumnos que se encontraban en los niveles bajos y un aumento significativo en los alumnos que mejoraron su capacidad de resolver problemas de química.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-05-13T16:09:54Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-05-13T16:09:54Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/88391
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/88391
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/1/Bruno_REG-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/2/Bruno_REG.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/4/Bruno_REG-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/6/Bruno_REG.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/5/Bruno_REG-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/7/Bruno_REG.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 587749a1863a5a361be62eb46b8e6dce
46f63e366823f1a4dc17a5857273ed1d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
f1005842ce44c0e1270271f05f47e89f
4806b7e2c52d920549fa50c5c5b0fc30
7a257f539c1cc1443fe6bebefc79b815
7a257f539c1cc1443fe6bebefc79b815
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922201263865856
spelling Méndez Vergaray, JuanBruno Ruiz, Edgard Giovani2022-05-13T16:09:54Z2022-05-13T16:09:54Z2017https://hdl.handle.net/20.500.12692/88391El objetivo de la investigación fue evaluar la efectividad del programa Quizfaber en la enseñanza y aprendizaje de la química enfocada en la resolución de problemas de nomenclatura y funciones químicas inorgánicas. La población estuvo constituida por 784 estudiantes de 1º a 5º de grado de secundaria y la muestra fue de 152 estudiantes de tercer grado de secundaria, divididos en cuatro grupos (A, B, C y D).El enfoque del trabajo fue cuantitativo, explicativa con un diseño tipo Solomon. Los instrumentos empleados en la investigación (Programa y Prueba de conocimientos) fueron sometidos a un juicio de expertos. El manejo y tratamiento de datos obtenidos en el pre test y post test se utilizó el programa estadístico SPSS 21. Los resultados obtenidos al término de la aplicación del programa Quizfaber mostraron en los grupos experimentales una disminución significativa de alumnos que se encontraban en los niveles bajos y un aumento significativo en los alumnos que mejoraron su capacidad de resolver problemas de química.TesisLima EsteEscuela de PosgradoInnovación PedagógicaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaFin de la pobrezaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVResolución de problemasQuímicaAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programa Quizfaber y la resolución de problemas de químicainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Psicología Educativa09200211https://orcid.org/0000-0001-7286-053409938500313597Farfán Pimentel, Johnny FélixDurand Porras, Juan CarlosMéndez Vergaray, Juanhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALBruno_REG-SD.pdfBruno_REG-SD.pdfapplication/pdf5526037https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/1/Bruno_REG-SD.pdf587749a1863a5a361be62eb46b8e6dceMD51Bruno_REG.pdfBruno_REG.pdfapplication/pdf4806639https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/2/Bruno_REG.pdf46f63e366823f1a4dc17a5857273ed1dMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTBruno_REG-SD.pdf.txtBruno_REG-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain12317https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/4/Bruno_REG-SD.pdf.txtf1005842ce44c0e1270271f05f47e89fMD54Bruno_REG.pdf.txtBruno_REG.pdf.txtExtracted texttext/plain203277https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/6/Bruno_REG.pdf.txt4806b7e2c52d920549fa50c5c5b0fc30MD56THUMBNAILBruno_REG-SD.pdf.jpgBruno_REG-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4104https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/5/Bruno_REG-SD.pdf.jpg7a257f539c1cc1443fe6bebefc79b815MD55Bruno_REG.pdf.jpgBruno_REG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4104https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/88391/7/Bruno_REG.pdf.jpg7a257f539c1cc1443fe6bebefc79b815MD5720.500.12692/88391oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/883912022-05-15 22:08:02.521Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.907986
Programa Quizfaber y la resolución de problemas de química
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares