Inteligencia emocional y estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en Los Olivos, 2022

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la inteligencia emocional y el estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en los Olivos, 2022. La metodología de la investigación fue de tipo básico, enfoque cuantitativo y diseño descriptivo co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Córdova Camargo, Lorena Lizbette
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/100082
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/100082
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Estrés infantil
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_85148ab2793f9d1c8fc884ceae9e8767
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/100082
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional y estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en Los Olivos, 2022
title Inteligencia emocional y estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en Los Olivos, 2022
spellingShingle Inteligencia emocional y estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en Los Olivos, 2022
Córdova Camargo, Lorena Lizbette
Inteligencia emocional
Estrés infantil
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Inteligencia emocional y estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en Los Olivos, 2022
title_full Inteligencia emocional y estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en Los Olivos, 2022
title_fullStr Inteligencia emocional y estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en Los Olivos, 2022
title_full_unstemmed Inteligencia emocional y estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en Los Olivos, 2022
title_sort Inteligencia emocional y estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en Los Olivos, 2022
author Córdova Camargo, Lorena Lizbette
author_facet Córdova Camargo, Lorena Lizbette
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Flores Morales, Jorge Alberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Córdova Camargo, Lorena Lizbette
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional
Estrés infantil
Instituciones educativas
topic Inteligencia emocional
Estrés infantil
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la inteligencia emocional y el estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en los Olivos, 2022. La metodología de la investigación fue de tipo básico, enfoque cuantitativo y diseño descriptivo correlacional, se contó con la participación de 108 niños, escogidos intencionalmente (muestra no probabilística). Para la recolección de datos de la primera variable se usó el Test Conociendo mis emociones y para la segunda variable el Inventario de Estrés Cotidiano Infantil (IECI), los cuales tuvieron una confiabilidad de 0.787 y 0.7872 respectivamente. Después de realizar la contrastación de hipótesis se concluyó, la existencia de una correlación inversa baja entre las variables inteligencia emocional y estrés infantil obteniéndose un Rho de Spearman de -0,383, de la misma manera se evidencia lascorrelaciones inversas bajas de la inteligencia emocional con las dimensiones problemas de salud, el ámbito escolar; y también una correlación inversa muy baja con el ámbito familiar.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-10-28T21:50:41Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-10-28T21:50:41Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/100082
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/100082
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/1/C%c3%b3rdova_CLL-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/2/C%c3%b3rdova_CLL.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/4/C%c3%b3rdova_CLL-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/6/C%c3%b3rdova_CLL.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/5/C%c3%b3rdova_CLL-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/7/C%c3%b3rdova_CLL.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 3051269ac040e23604d77051b3833d0f
9dd8cb8fb583f2e21c44e8349afda3c3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
978c5035e3fa339138c23aedd98448d5
5e7f5c0de96cc46d1a8843964a07aa81
d95d3455d746efc084eb532889ec52e5
d95d3455d746efc084eb532889ec52e5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921116409233408
spelling Flores Morales, Jorge AlbertoCórdova Camargo, Lorena Lizbette2022-10-28T21:50:41Z2022-10-28T21:50:41Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/100082La investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la inteligencia emocional y el estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en los Olivos, 2022. La metodología de la investigación fue de tipo básico, enfoque cuantitativo y diseño descriptivo correlacional, se contó con la participación de 108 niños, escogidos intencionalmente (muestra no probabilística). Para la recolección de datos de la primera variable se usó el Test Conociendo mis emociones y para la segunda variable el Inventario de Estrés Cotidiano Infantil (IECI), los cuales tuvieron una confiabilidad de 0.787 y 0.7872 respectivamente. Después de realizar la contrastación de hipótesis se concluyó, la existencia de una correlación inversa baja entre las variables inteligencia emocional y estrés infantil obteniéndose un Rho de Spearman de -0,383, de la misma manera se evidencia lascorrelaciones inversas bajas de la inteligencia emocional con las dimensiones problemas de salud, el ámbito escolar; y también una correlación inversa muy baja con el ámbito familiar.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y aprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInteligencia emocionalEstrés infantilInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Inteligencia emocional y estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en Los Olivos, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación Infantil y NeuroeducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Educación Infantil y Neuroeducación08039505https://orcid.org/0000-0002-3678-551145236743111117Sevilla Sanchez, Regina YsabelPonce Diaz, Carlos RamonFlores Morales, Jorge Albertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCórdova_CLL-SD.pdfCórdova_CLL-SD.pdfapplication/pdf1864466https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/1/C%c3%b3rdova_CLL-SD.pdf3051269ac040e23604d77051b3833d0fMD51Córdova_CLL.pdfCórdova_CLL.pdfapplication/pdf1904330https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/2/C%c3%b3rdova_CLL.pdf9dd8cb8fb583f2e21c44e8349afda3c3MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCórdova_CLL-SD.pdf.txtCórdova_CLL-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain130017https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/4/C%c3%b3rdova_CLL-SD.pdf.txt978c5035e3fa339138c23aedd98448d5MD54Córdova_CLL.pdf.txtCórdova_CLL.pdf.txtExtracted texttext/plain134992https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/6/C%c3%b3rdova_CLL.pdf.txt5e7f5c0de96cc46d1a8843964a07aa81MD56THUMBNAILCórdova_CLL-SD.pdf.jpgCórdova_CLL-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4850https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/5/C%c3%b3rdova_CLL-SD.pdf.jpgd95d3455d746efc084eb532889ec52e5MD55Córdova_CLL.pdf.jpgCórdova_CLL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4850https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100082/7/C%c3%b3rdova_CLL.pdf.jpgd95d3455d746efc084eb532889ec52e5MD5720.500.12692/100082oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1000822022-10-30 22:26:03.254Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.873067
Inteligencia emocional y estrés infantil en niños de primaria de una institución educativa pública en Los Olivos, 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares