Relación entre sexismo ambivalente y violencia en la etapa de enamoramiento en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa, 2022
Descripción del Articulo
Este estudio analizó la correlación entre el sexismo ambivalente y el comportamiento violento durante las etapas primeras de la atracción romántica en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa en el año 2022. La muestra estuvo compuesta por 120 estudiantes. Se utilizaron dos cuestionarios: u...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/115636 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/115636 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Violencia en la etapa de enamoramiento Sexismo ambivalente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| id |
UCVV_7ff673fb9441534769670133985a93eb |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/115636 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Relación entre sexismo ambivalente y violencia en la etapa de enamoramiento en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa, 2022 |
| title |
Relación entre sexismo ambivalente y violencia en la etapa de enamoramiento en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa, 2022 |
| spellingShingle |
Relación entre sexismo ambivalente y violencia en la etapa de enamoramiento en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa, 2022 Mellado Quiñonez, Adelaida Livia Violencia en la etapa de enamoramiento Sexismo ambivalente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| title_short |
Relación entre sexismo ambivalente y violencia en la etapa de enamoramiento en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa, 2022 |
| title_full |
Relación entre sexismo ambivalente y violencia en la etapa de enamoramiento en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa, 2022 |
| title_fullStr |
Relación entre sexismo ambivalente y violencia en la etapa de enamoramiento en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa, 2022 |
| title_full_unstemmed |
Relación entre sexismo ambivalente y violencia en la etapa de enamoramiento en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa, 2022 |
| title_sort |
Relación entre sexismo ambivalente y violencia en la etapa de enamoramiento en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa, 2022 |
| author |
Mellado Quiñonez, Adelaida Livia |
| author_facet |
Mellado Quiñonez, Adelaida Livia Rodriguez Tejada, Ana Karen |
| author_role |
author |
| author2 |
Rodriguez Tejada, Ana Karen |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Campos Marquez, Anita Jeanette |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Mellado Quiñonez, Adelaida Livia Rodriguez Tejada, Ana Karen |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Violencia en la etapa de enamoramiento Sexismo ambivalente |
| topic |
Violencia en la etapa de enamoramiento Sexismo ambivalente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| description |
Este estudio analizó la correlación entre el sexismo ambivalente y el comportamiento violento durante las etapas primeras de la atracción romántica en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa en el año 2022. La muestra estuvo compuesta por 120 estudiantes. Se utilizaron dos cuestionarios: uno para medir el sexismo ambivalente y otro para medir las tendencias violentas durante la fase de cortejo; La metodología de este estudio hace referencia a que esta investigación es descriptiva y correlacional. Como instrumentos se han utilizado el Cuestionario de Violencia en el Noviazgo y el Inventario de Sexismo Ambivalente. Según los hallazgos, el sexismo ambivalente se correlaciona significativamente con el comportamiento violento durante la fase de cortejo con un rho=.324 (p<.05), es decir, los estudiantes que tenían actitudes de sexo mixto también exhibieron acciones agresivas dentro del contexto de las relaciones románticas. Además, se demostró que los hombres eran más propensos a participar en violencia romántica (32,1 %) y sexismo ambivalente (37,2 %) que las mujeres. Estos hallazgos resaltan la necesidad de tener una perspectiva de género en los esfuerzos para reducir el abuso de pareja, intentando corregir los estereotipos sexistas y fomentando el respeto mutuo entre los sexos. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-05-31T16:18:31Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-05-31T16:18:31Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2023 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/115636 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/115636 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/1/Mellado_QAL-Rodriguez_TAK-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/2/Mellado_QAL-Rodriguez_TAK.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/3/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/4/Mellado_QAL-Rodriguez_TAK-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/6/Mellado_QAL-Rodriguez_TAK.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/5/Mellado_QAL-Rodriguez_TAK-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/7/Mellado_QAL-Rodriguez_TAK.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
a325f78032eebee6355ece49c5a7b819 b5203fbca9ebba0e847d5d8a3c9b71f0 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 90d98a234bca7e3511ebc0befa3d6cca 4f366111875c647dce19f59c49e9c575 d59790a946da224f85c73342565ff04e d59790a946da224f85c73342565ff04e |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1807921310568808448 |
| spelling |
Campos Marquez, Anita JeanetteMellado Quiñonez, Adelaida LiviaRodriguez Tejada, Ana Karen2023-05-31T16:18:31Z2023-05-31T16:18:31Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/115636Este estudio analizó la correlación entre el sexismo ambivalente y el comportamiento violento durante las etapas primeras de la atracción romántica en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa en el año 2022. La muestra estuvo compuesta por 120 estudiantes. Se utilizaron dos cuestionarios: uno para medir el sexismo ambivalente y otro para medir las tendencias violentas durante la fase de cortejo; La metodología de este estudio hace referencia a que esta investigación es descriptiva y correlacional. Como instrumentos se han utilizado el Cuestionario de Violencia en el Noviazgo y el Inventario de Sexismo Ambivalente. Según los hallazgos, el sexismo ambivalente se correlaciona significativamente con el comportamiento violento durante la fase de cortejo con un rho=.324 (p<.05), es decir, los estudiantes que tenían actitudes de sexo mixto también exhibieron acciones agresivas dentro del contexto de las relaciones románticas. Además, se demostró que los hombres eran más propensos a participar en violencia romántica (32,1 %) y sexismo ambivalente (37,2 %) que las mujeres. Estos hallazgos resaltan la necesidad de tener una perspectiva de género en los esfuerzos para reducir el abuso de pareja, intentando corregir los estereotipos sexistas y fomentando el respeto mutuo entre los sexos.CallaoEscuela de PsicologíaViolenciaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVViolencia en la etapa de enamoramientoSexismo ambivalentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Relación entre sexismo ambivalente y violencia en la etapa de enamoramiento en estudiantes del CETPRO María Auxiliadora Arequipa, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología18140921https://orcid.org/0000-0002-1545-20993085563770120786313016Romero Reyna, Jacqueline RoxanaReategui Sanchez, Lea RaquelCampos Marquez, Anita Jeanettehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMellado_QAL-Rodriguez_TAK-SD.pdfMellado_QAL-Rodriguez_TAK-SD.pdfapplication/pdf1066006https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/1/Mellado_QAL-Rodriguez_TAK-SD.pdfa325f78032eebee6355ece49c5a7b819MD51Mellado_QAL-Rodriguez_TAK.pdfMellado_QAL-Rodriguez_TAK.pdfapplication/pdf1075303https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/2/Mellado_QAL-Rodriguez_TAK.pdfb5203fbca9ebba0e847d5d8a3c9b71f0MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTMellado_QAL-Rodriguez_TAK-SD.pdf.txtMellado_QAL-Rodriguez_TAK-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain123714https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/4/Mellado_QAL-Rodriguez_TAK-SD.pdf.txt90d98a234bca7e3511ebc0befa3d6ccaMD54Mellado_QAL-Rodriguez_TAK.pdf.txtMellado_QAL-Rodriguez_TAK.pdf.txtExtracted texttext/plain128678https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/6/Mellado_QAL-Rodriguez_TAK.pdf.txt4f366111875c647dce19f59c49e9c575MD56THUMBNAILMellado_QAL-Rodriguez_TAK-SD.pdf.jpgMellado_QAL-Rodriguez_TAK-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5118https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/5/Mellado_QAL-Rodriguez_TAK-SD.pdf.jpgd59790a946da224f85c73342565ff04eMD55Mellado_QAL-Rodriguez_TAK.pdf.jpgMellado_QAL-Rodriguez_TAK.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5118https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115636/7/Mellado_QAL-Rodriguez_TAK.pdf.jpgd59790a946da224f85c73342565ff04eMD5720.500.12692/115636oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1156362023-05-31 22:12:08.191Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.94854 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).