Habilidades sociales y convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima, 2025

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las habilidades sociales y la convivencia escolar en estudiantes de 5to año de secundaria de una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima 2025. El estudio respondió al Objetivo de Desarrollo S...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Peña Peña, Yudid Janet
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/176646
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/176646
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades sociales
Convivencia escolar
Gestión educativa
Relaciones interpersonales
Empatía
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description La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las habilidades sociales y la convivencia escolar en estudiantes de 5to año de secundaria de una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima 2025. El estudio respondió al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 sobre la educación de calidad y su indicador 4,7 teniendo en cuenta la responsabilidad de adecuar y construir centros educativos que solventen cada necesidad de los infantes sin exclusión física o género, ofreciendo ambientes para un aprendizaje eficiente e inclusivo. La metodología del estudio fue básica, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y nivel correlacional. La muestra fue por conveniencia, estando compuesta por 90 estudiantes del nivel secundaria. Respecto a la técnica, se empleó una encuesta y el instrumento fue el cuestionario. El resultado principal indicó una correlación moderada según la rho Spearman 0.512 con una sig. 0.00<0.05 entre las habilidades sociales y la convivencia escolar. Se concluyó que existe una relación positiva significativa moderada entre las variables mencionadas en los estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima, 2025.
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Respecto a la técnica, se empleó una encuesta y el instrumento fue el cuestionario. El resultado principal indicó una correlación moderada según la rho Spearman 0.512 con una sig. 0.00<0.05 entre las habilidades sociales y la convivencia escolar. Se concluyó que existe una relación positiva significativa moderada entre las variables mencionadas en los estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima, 2025.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades socialesConvivencia escolarGestión educativaRelaciones interpersonalesEmpatíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades sociales y convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima, 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa0609311816783808https://orcid.org/0000-0002-1558-7022https://orcid.org/0000-0002-9455-109480277120191097Trujillo Medrano, BettySevilla Sanchez, Regina YsabelLazarte Reategui, Henry Danielhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALPeña_PYJ-SD.pdfPeña_PYJ-SD.pdfapplication/pdf802546https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176646/1/Pe%c3%b1a_PYJ-SD.pdfd99408dc8e676a01d6ecf8de1edc65f6MD51Peña_PYJ.pdfPeña_PYJ.pdfapplication/pdf1630090https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176646/2/Pe%c3%b1a_PYJ.pdfb069d754ec7a4dc0bd854443f44c446cMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176646/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTPeña_PYJ-SD.pdf.txtPeña_PYJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain89530https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176646/4/Pe%c3%b1a_PYJ-SD.pdf.txtdcae1f13395ba494f1017996f50eb80aMD54Peña_PYJ.pdf.txtPeña_PYJ.pdf.txtExtracted texttext/plain136785https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176646/6/Pe%c3%b1a_PYJ.pdf.txt1bc83b3b20aa4989027f5cb0fa35c010MD56THUMBNAILPeña_PYJ-SD.pdf.jpgPeña_PYJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5232https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176646/5/Pe%c3%b1a_PYJ-SD.pdf.jpg5ddf869b46afb362fcd8640ee322fad0MD55Peña_PYJ.pdf.jpgPeña_PYJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5208https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176646/7/Pe%c3%b1a_PYJ.pdf.jpg5c42412d56edcd89c501b322c9bbf064MD5720.500.12692/176646oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1766462025-12-23 22:26:26.453Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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