Importancia de la música según padres de familia de menores de 36 meses en una cuna jardín de Ate - 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación analiza el papel de la música en el desarrollo integral de los niños menores de tres años desde la percepción de sus padres. Se evidencia que la música estimula habilidades cognitivas, emocionales, sociales y motoras, convirtiéndose en una herramienta pedagógica clave en la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Olarte Quispe, Nancy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/177607
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/177607
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Música
Desarrollo integral
Educación infantil especial
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description La presente investigación analiza el papel de la música en el desarrollo integral de los niños menores de tres años desde la percepción de sus padres. Se evidencia que la música estimula habilidades cognitivas, emocionales, sociales y motoras, convirtiéndose en una herramienta pedagógica clave en la primera infancia. Mediante la aplicación de un cuestionario a los padres se obtuvieron datos que reflejaron el impacto positivo de la música en el aprendizaje y bienestar infantil. Los resultados revelaron un consenso sobre la importancia de incorporar actividades musicales en el entorno familiar y educativo, destacando su influencia en la atención, la comunicación y la expresión emocional de los niños. Asimismo, la investigación propone fortalecer la formación docente en la pedagogía musical y fomentar la práctica de la música en el hogar, con el propósito de potenciar el desarrollo integral y fortalecer los lazos familiares. Este estudio contribuye directamente al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, al promover una educación inclusiva y equitativa desde la primera infancia, y ODS 3, al reconocer la música como medio de estimulación emocional y social que favorece el crecimiento saludable de los niños.
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Asimismo, la investigación propone fortalecer la formación docente en la pedagogía musical y fomentar la práctica de la música en el hogar, con el propósito de potenciar el desarrollo integral y fortalecer los lazos familiares. Este estudio contribuye directamente al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, al promover una educación inclusiva y equitativa desde la primera infancia, y ODS 3, al reconocer la música como medio de estimulación emocional y social que favorece el crecimiento saludable de los niños.TrujilloEspecialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMúsicaDesarrollo integralEducación infantil especialInfanciaEducacionhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Importancia de la música según padres de familia de menores de 36 meses en una cuna jardín de Ate - 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaUniversidad César Vallejo. 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