Perfil profesional y satisfacción con la profesión elegida en alumnos del programa de estudios básicos de la Universidad Ricardo Palma, 2013

Descripción del Articulo

La presente investigación aborda la problemática de la satisfacción con la profesión elegida y tiene como objetivo determinar la relación entre perfil profesional y satisfacción con la profesión elegida en alumnos matriculados en el Programa de Estudios Básicos de la Universidad Ricardo Palma, 2013-...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Giraldo Quispe, Miguel Angel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149034
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/149034
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Satisfacción con la profesión elegida
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description La presente investigación aborda la problemática de la satisfacción con la profesión elegida y tiene como objetivo determinar la relación entre perfil profesional y satisfacción con la profesión elegida en alumnos matriculados en el Programa de Estudios Básicos de la Universidad Ricardo Palma, 2013-0. La investigación es de tipo básico y descriptivo. El diseño seleccionado es no experimental, transversal y correlacional. Se usó el muestreo probabilístico para seleccionar la muestra de 299 estudiantes matriculados en el ciclo 2013-0 en el Programa de Estudios Básicos de la Universidad Ricardo Palma. A quienes se les aplicó dos cuestionarios, para medir la satisfacción con la profesión elegida y el perfil profesional de las carreras profesionales que forma la universidad. Se emplea la prueba de Correlación de Pearson para la contrastación de hipótesis. Nuestros resultados nos indican que el perfil profesional se relaciona significativamente con la satisfacción con la profesión elegida en alumnos matriculados en el Programa de estudios Básicos de la Universidad Ricardo Palma (r= 0.268) con una p= 0.00 (p< .01) esta relación se puede visualizar en los valores como Necesidad de seguridad (r= 0.231), Necesidad de pertenencia (r= 0. 357), Necesidad de estima (r= 0.156) y necesidad de autorrealización (r= 0, 039), en alumnos matriculados en el Programa de Estudios Básicos de la Universidad Ricardo Palma, 2013-0.
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Se emplea la prueba de Correlación de Pearson para la contrastación de hipótesis. Nuestros resultados nos indican que el perfil profesional se relaciona significativamente con la satisfacción con la profesión elegida en alumnos matriculados en el Programa de estudios Básicos de la Universidad Ricardo Palma (r= 0.268) con una p= 0.00 (p< .01) esta relación se puede visualizar en los valores como Necesidad de seguridad (r= 0.231), Necesidad de pertenencia (r= 0. 357), Necesidad de estima (r= 0.156) y necesidad de autorrealización (r= 0, 039), en alumnos matriculados en el Programa de Estudios Básicos de la Universidad Ricardo Palma, 2013-0.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSatisfacción con la profesión elegidaPerfil profesionalAlumnoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Perfil profesional y satisfacción con la profesión elegida en alumnos del programa de estudios básicos de la Universidad Ricardo Palma, 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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