Uso del lenguaje juvenil en la red social Facebook de los estudiantes de la I.E Imperio del Tahuantinsuyo 3049
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como problema general ¿Cómo influye en los estudiantes de la I.E Imperio del Tahuantinsuyo 3049 el lenguaje juvenil en Facebook? El objetivo fue analizar el lenguaje juvenil con el que los estudiantes de la I.E Imperio del Tahuantinsuyo 3049 se relacionan en la red social Faceb...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/152191 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/152191 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Lenguaje juvenil Redes sociales Lenguaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01 |
| Sumario: | La investigación tuvo como problema general ¿Cómo influye en los estudiantes de la I.E Imperio del Tahuantinsuyo 3049 el lenguaje juvenil en Facebook? El objetivo fue analizar el lenguaje juvenil con el que los estudiantes de la I.E Imperio del Tahuantinsuyo 3049 se relacionan en la red social Facebook, de forma específica se planteó analizar la contracción, expresión y estudiar la alteración que se da en el lenguaje juvenil de los estudiantes de la I.E Imperio del Tahuantinsuyo 3049 en la red social Facebook. La investigación fue de tipo básica, con enfoque cualitativo de diseño fenomenológico.Como resultado, se obtuvo que este nuevo lenguaje influye en que los adolescentes modifiquen y creen palabras al momento de comunicarse, con la finalidad de poder relacionarse de forma más amena con las personas de su edad. Como conclusión semenciona que el lenguaje juvenil se caracteriza por ser libre, vago y simple, observando que no siguen reglas o parámetros instituidos en el lenguaje. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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