Programa “Crianza con ternura” en la autonomía de niños de 2 años en una cuna Limeña, 2024

Descripción del Articulo

El estudio titulado Programa “Crianza con ternura” en la autonomía de niños de 2 años en una cuna Limeña, 2024. El objetivo fue establecer la influencia del Programa “Crianza con ternura” en la autonomía de niños de 2 años en una cuna Limeña, 2024, vinculándolo con los Objetivos de Desarrollo Sosten...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Choque Cabrera, Sonia Edyt
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/155269
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Crianza
Autonomía
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description El estudio titulado Programa “Crianza con ternura” en la autonomía de niños de 2 años en una cuna Limeña, 2024. El objetivo fue establecer la influencia del Programa “Crianza con ternura” en la autonomía de niños de 2 años en una cuna Limeña, 2024, vinculándolo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) N° 4 Educación de calidad. En este estudio se optó por una investigación de carácter aplicada, en cuanto al enfoque, este estudio fue de corte cuantitativo. Se utilizó una estrategia de investigación experimental complementada con un subdiseño cuasiexperimental, la población consiste en 50 niños y niñas de 2 años, para el estudio no se seleccionó muestreo se realizó con toda la población. La técnica de observación para recolectar datos. El estudio concluyó que la aplicación del programa “Crianza con ternura” influye significativamente en la autonomía de los niños y niñas de dos años de una cuna Limeña, 2024, debido a U de Mann Whitney=252,000; así mismo p= 0.000.
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El estudio concluyó que la aplicación del programa “Crianza con ternura” influye significativamente en la autonomía de los niños y niñas de dos años de una cuna Limeña, 2024, debido a U de Mann Whitney=252,000; así mismo p= 0.000.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Educación Infantil y NeuroeducaciónNeurociencia Cognitiva y os Procesos de AprendizajeBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCrianzaAutonomíaHábitosInteracciones socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa “Crianza con ternura” en la autonomía de niños de 2 años en una cuna Limeña, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación Infantil y NeuroeducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Educación Infantil y Neuroeducación0939507210418953https://orcid.org/0000-0001-8268-4626https://orcid.org/0000-0003-1530-776109574317111117Boy Barreto, Ana MaritzaCervera Cajo, Luz EmeritaDiaz Mujica, Juanahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALChoque_CSE-SD.pdfChoque_CSE-SD.pdfapplication/pdf158940https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155269/1/Choque_CSE-SD.pdffb690a9f8bafe066071c92cb1e589ec9MD51Choque_CSE-IT.pdfChoque_CSE-IT.pdfapplication/pdf3740626https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155269/2/Choque_CSE-IT.pdfb8c46b246d7bdc32b17769d6e6bfa840MD52Choque_CSE.pdfChoque_CSE.pdfapplication/pdf3813120https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155269/3/Choque_CSE.pdf9e9af153cb630121f37f2d687871e6f7MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155269/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTChoque_CSE-SD.pdf.txtChoque_CSE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain9397https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155269/5/Choque_CSE-SD.pdf.txtb552e5e6a32157274d4cd07c75a079feMD55Choque_CSE-IT.pdf.txtChoque_CSE-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2297https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155269/7/Choque_CSE-IT.pdf.txt729d8b145a1917c7e32520160ce0fa7aMD57Choque_CSE.pdf.txtChoque_CSE.pdf.txtExtracted texttext/plain114208https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155269/9/Choque_CSE.pdf.txtf068843e2fd03a0f0afd358405482bd8MD59THUMBNAILChoque_CSE-SD.pdf.jpgChoque_CSE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5129https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155269/6/Choque_CSE-SD.pdf.jpgc11ce8c90ef56b7bd0ad7f57b6411d3cMD56Choque_CSE-IT.pdf.jpgChoque_CSE-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5071https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155269/8/Choque_CSE-IT.pdf.jpg40de9ea511d75686680b32efec64837fMD58Choque_CSE.pdf.jpgChoque_CSE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5129https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155269/10/Choque_CSE.pdf.jpgc11ce8c90ef56b7bd0ad7f57b6411d3cMD51020.500.12692/155269oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1552692024-12-12 22:25:36.847Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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Programa “Crianza con ternura” en la autonomía de niños de 2 años en una cuna Limeña, 2024
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