El clima organizacional y desempeño docente en un instituto de educación superior pedagógico público – Coracora, 2016

Descripción del Articulo

El presente estudio tiene la finalidad de determinar la relación que existe entre el clima organizacional y el desempeño docente, en el instituto de educación superior pedagógico público “Filiberto García Cuellar” Coracora, 2016. La presente investigación ha utilizado la metodología cuantitativa de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Caceres Mendoza, Edmer Keytel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/125112
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Clima organizacional
Desempeño docente
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description El presente estudio tiene la finalidad de determinar la relación que existe entre el clima organizacional y el desempeño docente, en el instituto de educación superior pedagógico público “Filiberto García Cuellar” Coracora, 2016. La presente investigación ha utilizado la metodología cuantitativa de tipo no experimental con diseño de investigación fue descriptivo correlacional. La población y la muestra estuvo conformada por 30 docente del instituto de educación superior pedagógico público “Filiberto García Cuellar” Coracora, 2016. La selección de la muestra se realizó a través de la técnica del muestreo censal. La técnica es la encuesta y cuestionario para evaluar el clima organizacional y desempeño docente. Se ha logrado determinar que existe relación directa entre el clima organizacional y el desempeño docente en el instituto de educación superior pedagógico público “Filiberto García Cuellar” Coracora, 2016; esta decisión se sustenta en el valor del coeficiente de correlación Pearson de 0,803 entre clima organizacional y el desempeño docente; es decir a un buen nivel de clima organizacional le corresponde un alto nivel de desempeño docente; y viceversa.
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Se ha logrado determinar que existe relación directa entre el clima organizacional y el desempeño docente en el instituto de educación superior pedagógico público “Filiberto García Cuellar” Coracora, 2016; esta decisión se sustenta en el valor del coeficiente de correlación Pearson de 0,803 entre clima organizacional y el desempeño docente; es decir a un buen nivel de clima organizacional le corresponde un alto nivel de desempeño docente; y viceversa.TesisTrujilloEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima organizacionalDesempeño docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El clima organizacional y desempeño docente en un instituto de educación superior pedagógico público – Coracora, 2016info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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