La gestión organizacional y el desempeño docente en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Puquio”

Descripción del Articulo

El propósito del presente estudio se orientó a establecer la relación entre la gestión organizacional y el desempeño docente en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Puquio”. El enfoque del estudio fue el cuantitativo, con un tipo de investigación sustantiva o de base, implicando un...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Arias Velasque, Santiago
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2418
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2418
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión organizacional educativa
Desempeño docente
Descripción
Sumario:El propósito del presente estudio se orientó a establecer la relación entre la gestión organizacional y el desempeño docente en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Puquio”. El enfoque del estudio fue el cuantitativo, con un tipo de investigación sustantiva o de base, implicando un diseño descriptivo correlacional, contó con una muestra de 66 docentes. La técnica utilizada para recabar la información respectiva fue la encuesta, apoyada en los instrumentos: cuestionario sobre gestión organizacional educativa y cuestionario sobre desempeño docente. Las conclusiones a las que se arribó son las siguientes: Existe relación significativa entre la gestión organizacional educativa, a nivel total y por las dimensiones: administración institucional, clima institucional, imagen institucional y recursos financieros; y el desempeño docente en en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Puquio”.
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