Los programas de reinserción social en la resocialización de los establecimientos penitenciarios de la región Lima -2024

Descripción del Articulo

La presente investigación sobre “Los programas de reinserción social en la resocialización de los Establecimientos Penitenciarios de la Región Lima “se llevó a cabo con un estudio cualitativo. El principal objetivo fue explicar la influencia de los programas de reinserción social en la resocializaci...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Lizarbe Carrion, Karen Katherinne
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/153571
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/153571
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Trabajo
Reinserción
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:La presente investigación sobre “Los programas de reinserción social en la resocialización de los Establecimientos Penitenciarios de la Región Lima “se llevó a cabo con un estudio cualitativo. El principal objetivo fue explicar la influencia de los programas de reinserción social en la resocialización de los internos en los establecimientos penitenciarios de la región Lima en el año 2024. Se entrevistarón a diez especialistas del sistema penitenciario, los mismos que analizarón el papel de las cárceles productivas en la reinserción de los internos, dentro del marco del desarrollo sostenible, el emprendimiento y la responsabilidad social, se destacó a la educación y el trabajo como pilares fundamentales para la reinserción, mediante el cual se llegó a un consenso sobre la necesidad de políticas penitenciarias efectivas como una educación integral y metodologías alternativas para promover la resocialización de los internos. Se destacó tambien la importancia de la educación, el trabajo, la capacitación al personal penitenciario y la necesidad de una infraestructura adecuada para mejorar los programas de reinserción social.
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