Plan de comunicación visual “Tratémonos bien” para prevenir el incremento del acoso escolar en los estudiantes de la I.E.P. Nuestra Señora de la Alta Gracia – Trujillo 2018

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El presente trabajo de investigación lleva por título “Plan de comunicación visual para prevenir el incremento del acoso escolar en los estudiantes de la I.E.P. Nuestra Señora de la Alta Gracia – Trujillo 2018”, cuyo objetivo general es prevenir el incremento del acoso escolar a través de un plan de...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Gonzales Calderón, Cristian, Quispe Carbajal, Emilio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/26166
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/26166
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Plan de comunicación visual
acoso escolar
institución educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación lleva por título “Plan de comunicación visual para prevenir el incremento del acoso escolar en los estudiantes de la I.E.P. Nuestra Señora de la Alta Gracia – Trujillo 2018”, cuyo objetivo general es prevenir el incremento del acoso escolar a través de un plan de comunicación visual en los estudiantes de la I.E.P. Nuestra Señora de la Alta Gracia – Trujillo 2018. La investigación se realizó entre los meses de abril y diciembre del año 2018. El diseño de investigación es del tipo Investigación – Acción, con la cual la población con la que se trabajó fue de 22 alumnos de la I.E.P Nuestra Señora de la Alta Gracia, con quiénes se realizaron varios instrumentos de investigación como son; el análisis de contenidos, la entrevista y el focus group. Entre los resultados positivos: se logró que los alumnos tuvieran una actitud de reflexión sobre el acoso escolar, el plan servirá como guía de prevención del acoso escolar, siendo necesario que acompañen al plan de comunicación visual instrumentos para identificar la realidad problemática y para evaluar los resultados finales del plan.
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