La motivación y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la institución educativa N° 6024 del distrito de Villa María del Triunfo-Lima 2012

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada La motivación y el aprendizaje del idioma ingles en los estudiantes del quinto grado de educación primaría de la institución educativa N° 6024 del Distrito de Villa María del Triunfo-Lima 2012., tuvo como objetivo principal establecer la relación entre la motivació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chilquillo Flores, Flor Asunción
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/148568
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Materia:Motivación
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description La presente investigación titulada La motivación y el aprendizaje del idioma ingles en los estudiantes del quinto grado de educación primaría de la institución educativa N° 6024 del Distrito de Villa María del Triunfo-Lima 2012., tuvo como objetivo principal establecer la relación entre la motivación y el aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes del quinto grado de educación primaria. Estudio no experimental en la cual se planteó la hipótesis: La motivación tiene relación directa con el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 6024 del distrito de Villa María del Triunfo - Lima 2012. Para medir las variables se utilizaron dos cuestionarios, que fue aplicado a 72 estudiantes del quinto grado de educación primaria llegando a la conclusión principal de que: La motivación tiene relación directa con el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 6024 del distrito de Villa María del Triunfo - Lima 2012.
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