La motivación y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la institución educativa N° 6024 del distrito de Villa María del Triunfo-Lima 2012
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada La motivación y el aprendizaje del idioma ingles en los estudiantes del quinto grado de educación primaría de la institución educativa N° 6024 del Distrito de Villa María del Triunfo-Lima 2012., tuvo como objetivo principal establecer la relación entre la motivació...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2012 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/148568 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/148568 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Motivación Aprendizaje Idioma inglés https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación titulada La motivación y el aprendizaje del idioma ingles en los estudiantes del quinto grado de educación primaría de la institución educativa N° 6024 del Distrito de Villa María del Triunfo-Lima 2012., tuvo como objetivo principal establecer la relación entre la motivación y el aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes del quinto grado de educación primaria. Estudio no experimental en la cual se planteó la hipótesis: La motivación tiene relación directa con el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 6024 del distrito de Villa María del Triunfo - Lima 2012. Para medir las variables se utilizaron dos cuestionarios, que fue aplicado a 72 estudiantes del quinto grado de educación primaria llegando a la conclusión principal de que: La motivación tiene relación directa con el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 6024 del distrito de Villa María del Triunfo - Lima 2012. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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