Estilos parentales y dependencia emocional en la indefensión aprendida, en mujeres atendidas de un CEM de Lima, 2024

• Autor: Gonzales Quispe, Raul
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/147201
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/147201
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Indefensión aprendida; Dependencia emocional; Estilos parentales; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

La presente investigación, estuvo enmarcado al Objetivo 5, relacionado a igualdad de género, del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS). Que busca incrementar el conocimiento, para reducir la desigualdad de la mujer frente al hombre, empoderándola desde los primeros espacios de socialización. El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de los estilos parentales y la dependencia emocional en la indefensión aprendida en la pareja, cuya unidad de análisis, fueron 101 mujeres atendidas en el CEM Comisaría Santa Anita 2024. Para tal fin, la metodología utilizada fue de tipo básica, cuantitativa, explicativo, diseño no experimental, trasversal, muestreo no probabilístico por conveniencia. Los resultados muestran, un valor de significancia de .001, en tal contexto, de acuerdo a Nagelkerke las variables independientes influyen en un 82.7%. Concluyendo que los lazos parentales donde utilizaron control riguroso y sobreprotección, de la madre y permisividad del padre, predispusieron la aparición de dependencia emocional hacia las personas, vinculadas con cierta regularidad, emocional y sexualmente y estas dos variables, intervinieron en la indefensión aprendida, reduciendo en la mujer, la libre expresión emocional y la participación en la crianza y trasmisión cultural a sus hijos, creando murallas familiares y comunales, que no le permiten salir de la indefensión.