Comunicación asertiva y liderazgo efectivo de docentes en instituciones educativas de la provincia de Oyón, 2022.
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como título Comunicación asertiva y liderazgo efectivo de los docentes en las Instituciones Educativas de la Provincia de Oyón, 2022, se planteó como objetivo general determinar la relación entre las variables comunicación asertiva y liderazgo efectivo, el tipo de estudio fue b...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/168757 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/168757 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comunicación Asertividad Liderazgo Efectividad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La investigación tuvo como título Comunicación asertiva y liderazgo efectivo de los docentes en las Instituciones Educativas de la Provincia de Oyón, 2022, se planteó como objetivo general determinar la relación entre las variables comunicación asertiva y liderazgo efectivo, el tipo de estudio fue básica, el diseño es no experimental de corte transversal y enfoque cuantitativo; la población de estudio fue de 177 docentes de las instituciones educativas de la provincia de Oyón, a quienes se encuestó utilizando el Cuestionario de Comunicación Asertiva y el Cuestionario de Liderazgo Efectivo ambos compuestos por 15 preguntas, los instrumentos fueron validados por juicio de expertos y presentan alta confiabilidad la cual se obtuvo a través del Alpha de Cronbach. Los resultados permitieron concluir que existe relación significativa moderada r= 0.402 entre la comunicación asertiva y el liderazgo efectivo de los docentes de la provincia de Oyón durante el año 2022. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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