Gestión del monitoreo y calidad educativa de las instituciones educativas del nivel secundaria – Chepén, 2023
Descripción del Articulo
        Se buscó determinar la posible relación entre la gestión del monitoreo y la calidad educativa en instituciones de la provincia de Chepén 2023. La metodología siguió un esquema descriptivo inferencial, tiene una metodología cuantitativa. El método de análisis correlacional de Pearson reveló el índice...
              
            
    
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| Formato: | tesis de maestría | 
| Fecha de Publicación: | 2023 | 
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo | 
| Repositorio: | UCV-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/153524 | 
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/153524 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Gestión del monitoreo Calidad educativa Control https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00  | 
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                  Gestión del monitoreo y calidad educativa de las instituciones educativas del nivel secundaria – Chepén, 2023 Aguirre Farro, Manuel Antonio Gestión del monitoreo Calidad educativa Control https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00  | 
    
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                  Se buscó determinar la posible relación entre la gestión del monitoreo y la calidad educativa en instituciones de la provincia de Chepén 2023. La metodología siguió un esquema descriptivo inferencial, tiene una metodología cuantitativa. El método de análisis correlacional de Pearson reveló el índice de correlación entre las variables. EL recojo de la información fue por medio del instrumento de encuesta hacia un total de 44 docentes, donde se realizaron 69 ítems. Los resultados indicaron que las variables tenían una relación significativa entre la gestión del monitoreo y la calidad educativa, con un grado de correlación de 0.698 y una significancia de 0.000. También, se concluyó que se confirmó la hipótesis alternativa en cuanto a ambas variables y sus dimensiones. | 
    
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También, se concluyó que se confirmó la hipótesis alternativa en cuanto a ambas variables y sus dimensiones.TrujilloPrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y Calidad EducativaDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión del monitoreoCalidad educativaControlhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión del monitoreo y calidad educativa de las instituciones educativas del nivel secundaria – Chepén, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestro en Administración de la Educación1786011618161683https://orcid.org/0000-0002-2982-3444https://orcid.org/0000-0001-8964-993842002940419077Calvo Gastañaduy, Carola ClaudiaPereda Guanilo, Víctor IvánVillacorta Valencia, Henryhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALAguirre_FMA-SD.pdfAguirre_FMA-SD.pdfapplication/pdf2326565https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153524/1/Aguirre_FMA-SD.pdf9807222987463e3c1d4e88b33bd0a79fMD51Aguirre_FMA-IT.pdfAguirre_FMA-IT.pdfapplication/pdf5443907https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153524/2/Aguirre_FMA-IT.pdfbc3fbfe0a2fb98f248ad3ab9596ce758MD52Aguirre_FMA.pdfAguirre_FMA.pdfapplication/pdf2346019https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153524/3/Aguirre_FMA.pdf925c2c4e5397ef8ad1930b1082b1b8f8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153524/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTAguirre_FMA-SD.pdf.txtAguirre_FMA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain118215https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153524/5/Aguirre_FMA-SD.pdf.txt47319f8717e871175fc716d2b3e78226MD55Aguirre_FMA-IT.pdf.txtAguirre_FMA-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2518https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153524/7/Aguirre_FMA-IT.pdf.txt687d17fd0185b262417b5b1236683424MD57Aguirre_FMA.pdf.txtAguirre_FMA.pdf.txtExtracted texttext/plain120476https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153524/9/Aguirre_FMA.pdf.txt64f54a94e3031e0ef2902c474da9c58dMD59THUMBNAILAguirre_FMA-SD.pdf.jpgAguirre_FMA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5970https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153524/6/Aguirre_FMA-SD.pdf.jpgf163f021740a5a044922bd619683466eMD56Aguirre_FMA-IT.pdf.jpgAguirre_FMA-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5431https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153524/8/Aguirre_FMA-IT.pdf.jpg9b5e92c9cde93eefb296eede001faf4eMD58Aguirre_FMA.pdf.jpgAguirre_FMA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5970https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153524/10/Aguirre_FMA.pdf.jpgf163f021740a5a044922bd619683466eMD51020.500.12692/153524oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1535242024-11-13 22:04:22.486Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 | 
    
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