Las TIC´s y el desempeño laboral de los colaboradores de un instituto de educación superior, Ica, 2023
Descripción del Articulo
El trabajo presentado tuvo como objetivo general determinar la relación entre las TIC´s y el desempeño laboral de los colaboradores de un Instituto de Educación Superior, Ica, 2023. Este trabajo fue de enfoque cuantitativo, investigación de tipo aplicada, diseño no experimental, de nivel correlacion...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/135528 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/135528 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El trabajo presentado tuvo como objetivo general determinar la relación entre las TIC´s y el desempeño laboral de los colaboradores de un Instituto de Educación Superior, Ica, 2023. Este trabajo fue de enfoque cuantitativo, investigación de tipo aplicada, diseño no experimental, de nivel correlacional y por último de corte transversal. La institución cuenta con 115 colaboradores conformado por la plana docente (80 docentes) y 35 colaboradores que conforman el personal administrativo, por lo que la muestra estuvo determinada por 115 colaboradores. En los datos obtenidos de la selección de información basado en la técnica de la encuesta con un total de 30 preguntas realizados sobre las TIC`s y el desempeño laboral se usó la herramienta de estadística SPSS teniendo como resultado, que el coeficiente de correlación es de 0,737 por ende existe relación significativa de 0,000 entre las TIC`s y el desempeño laboral de los colaboradores de una institución educativa y en conclusión existe una relación entre TIC`s y el desempeño laboral, dando énfasis a la importancia de las herramientas tecnológicas que tienen prevalencia en el desempeño laboral de los diferentes colaboradores de la institución. |
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En los datos obtenidos de la selección de información basado en la técnica de la encuesta con un total de 30 preguntas realizados sobre las TIC`s y el desempeño laboral se usó la herramienta de estadística SPSS teniendo como resultado, que el coeficiente de correlación es de 0,737 por ende existe relación significativa de 0,000 entre las TIC`s y el desempeño laboral de los colaboradores de una institución educativa y en conclusión existe una relación entre TIC`s y el desempeño laboral, dando énfasis a la importancia de las herramientas tecnológicas que tienen prevalencia en el desempeño laboral de los diferentes colaboradores de la institución.Lima NorteEscuela de AdministraciónGestión de OrganizacionesDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTecnologías de la información y la comunicaciónDesempeño laboralHerramientas tecnológicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Las TIC´s y el desempeño laboral de los colaboradores de un instituto de educación superior, Ica, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUAdministraciónUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias EmpresarialesLicenciada en Administración003058624https://orcid.org/0000-0003-2842-209971479592413016Benites Vargas, Jose AntonioMendez Gutierrez, Leidy LuciaChávez Vera, Kerwin Joséhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALAcevedo_HYS-SD.pdfAcevedo_HYS-SD.pdfapplication/pdf1451644https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135528/1/Acevedo_HYS-SD.pdfb8a7b921642202992c7287feb8304844MD51Acevedo_HYS-IT.pdfAcevedo_HYS-IT.pdfapplication/pdf4999553https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135528/2/Acevedo_HYS-IT.pdf1a42e7d6537834a12cfaa8bd0adb41d0MD52Acevedo_HYS.pdfAcevedo_HYS.pdfapplication/pdf1494635https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135528/3/Acevedo_HYS.pdfab8b3c2b4305568ccc7a9f5f39969074MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135528/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTAcevedo_HYS-SD.pdf.txtAcevedo_HYS-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain88670https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135528/5/Acevedo_HYS-SD.pdf.txt10418d6e76830d3369476a17f70af1c6MD55Acevedo_HYS-IT.pdf.txtAcevedo_HYS-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3089https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135528/7/Acevedo_HYS-IT.pdf.txt1f47bba14d8e483cf327d528fe43d457MD57Acevedo_HYS.pdf.txtAcevedo_HYS.pdf.txtExtracted texttext/plain90942https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135528/9/Acevedo_HYS.pdf.txt37744a46c272aebbbecd3c3349978330MD59THUMBNAILAcevedo_HYS-SD.pdf.jpgAcevedo_HYS-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4863https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135528/6/Acevedo_HYS-SD.pdf.jpg26ae7e3ee8e23d67742eb7ea41c2ddf2MD56Acevedo_HYS-IT.pdf.jpgAcevedo_HYS-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5365https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135528/8/Acevedo_HYS-IT.pdf.jpg6d6a9ddeb309b7682fcb8873ef5be906MD58Acevedo_HYS.pdf.jpgAcevedo_HYS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4863https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135528/10/Acevedo_HYS.pdf.jpg26ae7e3ee8e23d67742eb7ea41c2ddf2MD51020.500.12692/135528oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1355282024-03-14 22:40:33.739Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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