Programa “Trabajando unidos en el Biohuerto” para desarrollar habilidades sociales en estudiantes de primaria, La Molina – 2024

• Autor: Raymundo Arteaga, Gina Milenka
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157884
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/157884
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Primeras habilidades sociales; Habilidades sociales avanzadas; Habilidades para manejar sentimientos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El presente estudio tomó en cuenta el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación de calidad. Además, tuvo como objetivo general, Determinar de qué manera el Programa “Trabajando unidos en el Biohuerto” desarrolla las habilidades sociales en estudiantes de primaria, La Molina – 2024. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, diseño cuasiexperimental y tipo aplicada. La población y muestra está conformada por 40 estudiantes. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. En los resultados se observó que, al aplicar el programa, en el pretest el grupo control, obtuvo un 40% nivel bajo, 60% medianamente, un 0% alto y el grupo experimental, obtuvo un 75% en el nivel bajo, un 25% medianamente y un 0% se ubicó alto, en el post test, el grupo de control, obtuvo un 45% nivel bajo, 55% medianamente, un 0% alto y en el grupo experimental, se tiene un 0% en el nivel bajo, un 5% medianamente y un 95% se ubicó en nivel alto. Se llegó a la conclusión que, el Programa “Trabajando unidos en el Biohuerto” desarrolla de manera significativa las habilidades sociales en estudiantes de primaria, La Molina – 2024, con una sig. = 0.000 < 0.05.