Percepción sobre la importancia de la educación física del 1º grado de secundaria de una IE, Lima 2024

• Autores: Ayala Minaya, Rosa Peggy, Villacrez Ojanama, Litton
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/164750
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/164750
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Percepción; Importancia; Educación física; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01

El presente trabajo de investigación estudia la percepción sobre la importancia de la Educación Física de 1º de secundaria de una institución educativa, Lima 2024 y tiene como objetivo analizar la percepción de los estudiantes del 1° grado de secundaria sobre la importancia de la educación física en una IE del distrito de San Martin de Porres, el trabajo consta de 3 objetivos específicos que reflejarán la importancia de la percepción de los estudiantes del área de educación física de la institución educativa del distrito antes mencionado del presente año 2024. El tipo de Investigación es aplicado y se respalda mediante el método cualitativo, se aplicó el instrumento de la encuesta a los estudiantes para saber lo que opinan sobre el área de educación física, el número de estudiantes muestreados son 20 entre varones y mujeres, se consideró diferentes aspectos como el gusto por el curso, beneficios de la educación física, infraestructura y recursos. Los resultados que obtuvimos son que a la mayoría de estudiantes le gusta el curso de educación física, así como lo consideran importante, también los resultados evidencian la infraestructura ilimitada en la institución educativa. Los datos de nuestro instrumento se validaron con el test alfa de Cronbach. Llegando a la conclusión que existe la percepción sobre la importancia de la educación física del 1º grado de secundaria de una Institución Educativa, Lima 2024, obteniéndose como resultado la percepción sobre la importancia de la educación física en un 25.3% asimismo reconoce que las clases de educación física contribuyen a su salud física y bienestar mental y mejora sus habilidades sociales.