Calidad de interacción familiar y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas del Valle Chicama
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre la Calidad de la Interacción Familiar y el Acoso Escolar en adolescentes de instituciones educativas del Valle Chicama, para ello se trabajó mediante un muestreo de tipo no probabilístico por conveniencia, contando así con una muest...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/60129 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/60129 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Relaciones de familia Acoso escolar Interacción educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre la Calidad de la Interacción Familiar y el Acoso Escolar en adolescentes de instituciones educativas del Valle Chicama, para ello se trabajó mediante un muestreo de tipo no probabilístico por conveniencia, contando así con una muestra de 338 estudiantes de ambos sexos. Como Instrumentos se utilizó la Escala de Interacción Familiar y el Autotest de Cisneros de Acoso Escolar, obteniéndose como resultados un coeficiente de correlación de -.332> 0.2 inversa aceptable y un p-valor de .000 < .05 significativo. Así mismo, se pudo destacar la correlación establecida entre la dimensión de Comunicación Negativa y Restricción de la Comunicación se obtuvo un coeficiente de -.352 inverso aceptable y un p-valor de .000<.05 significativo. En base a ello se asume la existencia de una correlación inversa entre la Calidad de la Interacción Familiar y el Acoso Escolar. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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