Programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo

Descripción del Articulo

El presente estudio se orientó a determinar el efecto de un programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo, 2024. Para tal fin, el diseño de estudio empelado fue pre experimental, con pre y post test de un solo grupo. Respe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ibañez Vasquez, Linda Tatiana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/152466
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/152466
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Programa cognitivo conductual
Ansiedad
Estrés percibido
Pre experimental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_5d36856bf98e5abee6aebb1de6e36ffd
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/152466
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo
title Programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo
spellingShingle Programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo
Ibañez Vasquez, Linda Tatiana
Programa cognitivo conductual
Ansiedad
Estrés percibido
Pre experimental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo
title_full Programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo
title_fullStr Programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo
title_full_unstemmed Programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo
title_sort Programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo
author Ibañez Vasquez, Linda Tatiana
author_facet Ibañez Vasquez, Linda Tatiana
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vera Calmet, Velia Graciela
García Flores, Lizzeth Aimée
dc.contributor.author.fl_str_mv Ibañez Vasquez, Linda Tatiana
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Programa cognitivo conductual
Ansiedad
Estrés percibido
Pre experimental
topic Programa cognitivo conductual
Ansiedad
Estrés percibido
Pre experimental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description El presente estudio se orientó a determinar el efecto de un programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo, 2024. Para tal fin, el diseño de estudio empelado fue pre experimental, con pre y post test de un solo grupo. Respecto a la muestra, se conformó por 34 adolescentes de segundo año de secundaria. Los instrumentos empleados fueron el Inventario de Ansiedad de Beck, Escala Multidimensional de Ansiedad MASC y la escala de estrés percibido PSS-14. Los resultados fueron diferencias estadísticamente significativas entre ansiedad y estrés percibido p<.05 (t=9.522; t=3.707). Asimismo, respecto a las dimensiones de ansiedad, también se determinó la existencia de diferencias entre el pre y post test p<.05. Por último, en lo que corresponde a la variable estrés percibido, se logró establecer diferencias entre las medidas realizadas p<.05. De acuerdo a la evidencia mostrada, se concluye que el programa de prevención cognitivo condutal tuvo efectivo significativo para la reducción de las manifestaciones ansiosas y de estrés percibido.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-10-29T21:58:07Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-10-29T21:58:07Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/152466
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/152466
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/1/Iba%c3%b1ez_VLT-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/2/Iba%c3%b1ez_VLT-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/3/Iba%c3%b1ez_VLT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/5/Iba%c3%b1ez_VLT-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/7/Iba%c3%b1ez_VLT-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/9/Iba%c3%b1ez_VLT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/6/Iba%c3%b1ez_VLT-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/8/Iba%c3%b1ez_VLT-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/10/Iba%c3%b1ez_VLT.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 432af7506647e08532708b25c093acbb
0644722b3a676f6369dcdd18de9fc208
366a9084c7a845cd8b8905c4e5abe362
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
3f79145bd5c044f8f1a522210ee0b6b4
4939cf36f539af4db5d6b9ddc21b73bf
c9fb00ea3457b76428b6031fd9fa1db1
49bea6c414927fbce46536e821015ac6
51cbf54fdbc7619871c1638dc150133b
49bea6c414927fbce46536e821015ac6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1861809999060140032
spelling Vera Calmet, Velia GracielaGarcía Flores, Lizzeth AiméeIbañez Vasquez, Linda Tatiana2024-10-29T21:58:07Z2024-10-29T21:58:07Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/152466El presente estudio se orientó a determinar el efecto de un programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo, 2024. Para tal fin, el diseño de estudio empelado fue pre experimental, con pre y post test de un solo grupo. Respecto a la muestra, se conformó por 34 adolescentes de segundo año de secundaria. Los instrumentos empleados fueron el Inventario de Ansiedad de Beck, Escala Multidimensional de Ansiedad MASC y la escala de estrés percibido PSS-14. Los resultados fueron diferencias estadísticamente significativas entre ansiedad y estrés percibido p<.05 (t=9.522; t=3.707). Asimismo, respecto a las dimensiones de ansiedad, también se determinó la existencia de diferencias entre el pre y post test p<.05. Por último, en lo que corresponde a la variable estrés percibido, se logró establecer diferencias entre las medidas realizadas p<.05. De acuerdo a la evidencia mostrada, se concluye que el programa de prevención cognitivo condutal tuvo efectivo significativo para la reducción de las manifestaciones ansiosas y de estrés percibido.TrujilloPrograma Académico de Maestría en Intervención PsicológicaModelos de Prevención y PromociónSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPrograma cognitivo conductualAnsiedadEstrés percibidoPre experimentalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujilloinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Intervención PsicológicaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludMaestra en Intervención Psicológica1815957143015623https://orcid.org/0000-0003-0170-6067https://orcid.org/0000-0002-1975-258247376410313137Samanamud Ramirez, Olga ElizabethGarcía Flores, Lizzeth AiméeVera Calmet, Velia Gracielahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALIbañez_VLT-SD.pdfIbañez_VLT-SD.pdfapplication/pdf4664933https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/1/Iba%c3%b1ez_VLT-SD.pdf432af7506647e08532708b25c093acbbMD51Ibañez_VLT-IT.pdfIbañez_VLT-IT.pdfapplication/pdf4042286https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/2/Iba%c3%b1ez_VLT-IT.pdf0644722b3a676f6369dcdd18de9fc208MD52Ibañez_VLT.pdfIbañez_VLT.pdfapplication/pdf4619047https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/3/Iba%c3%b1ez_VLT.pdf366a9084c7a845cd8b8905c4e5abe362MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTIbañez_VLT-SD.pdf.txtIbañez_VLT-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain200163https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/5/Iba%c3%b1ez_VLT-SD.pdf.txt3f79145bd5c044f8f1a522210ee0b6b4MD55Ibañez_VLT-IT.pdf.txtIbañez_VLT-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3246https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/7/Iba%c3%b1ez_VLT-IT.pdf.txt4939cf36f539af4db5d6b9ddc21b73bfMD57Ibañez_VLT.pdf.txtIbañez_VLT.pdf.txtExtracted texttext/plain202410https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/9/Iba%c3%b1ez_VLT.pdf.txtc9fb00ea3457b76428b6031fd9fa1db1MD59THUMBNAILIbañez_VLT-SD.pdf.jpgIbañez_VLT-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5175https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/6/Iba%c3%b1ez_VLT-SD.pdf.jpg49bea6c414927fbce46536e821015ac6MD56Ibañez_VLT-IT.pdf.jpgIbañez_VLT-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6343https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/8/Iba%c3%b1ez_VLT-IT.pdf.jpg51cbf54fdbc7619871c1638dc150133bMD58Ibañez_VLT.pdf.jpgIbañez_VLT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5175https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152466/10/Iba%c3%b1ez_VLT.pdf.jpg49bea6c414927fbce46536e821015ac6MD51020.500.12692/152466oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1524662024-11-04 10:59:45.997Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.91977
Programa de prevención cognitivo conductual de ansiedad y estrés percibido en adolescentes de un colegio estatal – Trujillo
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares