Programa "Contigo docente” en el fortalecimiento de las competencias pedagógicas de una institución educativa de Lima, 2023
Descripción del Articulo
        La calidad educativa es una meta ansiada que la educación busca de manera permanente alcanzar, es por ello que se convierte en el objetivo de desarrollo sostenible en la presente investigación. Es por ello, que el estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia de la aplicación de un pro...
              
            
    
                        | Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis doctoral | 
| Fecha de Publicación: | 2024 | 
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo | 
| Repositorio: | UCV-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/163607 | 
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/163607 | 
| Nivel de acceso: | acceso embargado | 
| Materia: | Formación continua Estrategias metodológicas Enseñanza Calidad educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | 
| id | UCVV_5c71609398e2ed639cd3a9072dd639f2 | 
|---|---|
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/163607 | 
| network_acronym_str | UCVV | 
| network_name_str | UCV-Institucional | 
| repository_id_str | 3741 | 
| dc.title.es_PE.fl_str_mv | Programa "Contigo docente” en el fortalecimiento de las competencias pedagógicas de una institución educativa de Lima, 2023 | 
| title | Programa "Contigo docente” en el fortalecimiento de las competencias pedagógicas de una institución educativa de Lima, 2023 | 
| spellingShingle | Programa "Contigo docente” en el fortalecimiento de las competencias pedagógicas de una institución educativa de Lima, 2023 Villafranca Sanchez, Fernando Jesus Formación continua Estrategias metodológicas Enseñanza Calidad educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | 
| title_short | Programa "Contigo docente” en el fortalecimiento de las competencias pedagógicas de una institución educativa de Lima, 2023 | 
| title_full | Programa "Contigo docente” en el fortalecimiento de las competencias pedagógicas de una institución educativa de Lima, 2023 | 
| title_fullStr | Programa "Contigo docente” en el fortalecimiento de las competencias pedagógicas de una institución educativa de Lima, 2023 | 
| title_full_unstemmed | Programa "Contigo docente” en el fortalecimiento de las competencias pedagógicas de una institución educativa de Lima, 2023 | 
| title_sort | Programa "Contigo docente” en el fortalecimiento de las competencias pedagógicas de una institución educativa de Lima, 2023 | 
| author | Villafranca Sanchez, Fernando Jesus | 
| author_facet | Villafranca Sanchez, Fernando Jesus | 
| author_role | author | 
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv | Sanchez Aguirre, Flor de Maria Bernardo Santiago, Grisi | 
| dc.contributor.author.fl_str_mv | Villafranca Sanchez, Fernando Jesus | 
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv | Formación continua Estrategias metodológicas Enseñanza Calidad educativa | 
| topic | Formación continua Estrategias metodológicas Enseñanza Calidad educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | 
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | 
| description | La calidad educativa es una meta ansiada que la educación busca de manera permanente alcanzar, es por ello que se convierte en el objetivo de desarrollo sostenible en la presente investigación. Es por ello, que el estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia de la aplicación de un programa de formación continua y mejora las competencias pedagógicas de los docentes de una institución educativa pública de Lima, dentro de la metodología, el enfoque fue cuantitativo aplicado, de diseño cuasi experimental, teniendo como muestra dos grupos de estudio conformado por 25 docentes para el grupo control y 25 para el grupo experimental a quienes se les aplico las pruebas del pre test y post test. Los resultados obtenidos en la prueba U de Mann – Whitney, respecto al Post Test, el rango promedio del grupo experimental (34,30) superó al grupo control (16,70), así mismo, el valor de Z (-4,796) y la significancia bilateral p=0,000 permitieron concluir que la aplicación del programa de formación continua “Contigo docente” produjo efectos significativos en las competencias pedagógicas en una institución educativa pública, Lima – 2023. | 
| publishDate | 2024 | 
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv | 2025-03-20T19:18:32Z | 
| dc.date.available.none.fl_str_mv | 2025-03-20T19:18:32Z | 
| dc.date.issued.fl_str_mv | 2024 | 
| dc.type.es_PE.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | 
| format | doctoralThesis | 
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv | https://hdl.handle.net/20.500.12692/163607 | 
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12692/163607 | 
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv | spa | 
| language | spa | 
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv | SUNEDU | 
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | 
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | 
| eu_rights_str_mv | embargoedAccess | 
| rights_invalid_str_mv | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | 
| dc.format.es_PE.fl_str_mv | application/pdf | 
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv | Universidad César Vallejo | 
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv | PE | 
| dc.source.es_PE.fl_str_mv | Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo | 
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV | 
| instname_str | Universidad Cesar Vallejo | 
| instacron_str | UCV | 
| institution | UCV | 
| reponame_str | UCV-Institucional | 
| collection | UCV-Institucional | 
| bitstream.url.fl_str_mv | https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/1/Villafranca_SFJ-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/2/Villafranca_SFJ-IT.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/3/Villafranca_SFJ.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/4/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/5/Villafranca_SFJ-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/7/Villafranca_SFJ-IT.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/9/Villafranca_SFJ.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/6/Villafranca_SFJ-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/8/Villafranca_SFJ-IT.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/10/Villafranca_SFJ.pdf.jpg | 
| bitstream.checksum.fl_str_mv | 559e8df078e41cecaad34a88b31f9ce3 d5757a12c1d7f24e7c7cbbebf89a1fac 8eeeb14317d866a743260a5133da43c5 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 9fcea887cb15e2aa68adb12cf6f7128b f6d434e616148642cad3db1b7497ba45 0e325b07c7875b9349a48994a5764251 3a011ed57151760a1524450b11b9a20b 62f9f6af7e8a082cab9ec8e1a85d3fec 3a011ed57151760a1524450b11b9a20b | 
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv | MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 | 
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad César Vallejo | 
| repository.mail.fl_str_mv | repositorio@ucv.edu.pe | 
| _version_ | 1828215081430679552 | 
| spelling | Sanchez Aguirre, Flor de MariaBernardo Santiago, GrisiVillafranca Sanchez, Fernando Jesus2025-03-20T19:18:32Z2025-03-20T19:18:32Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/163607La calidad educativa es una meta ansiada que la educación busca de manera permanente alcanzar, es por ello que se convierte en el objetivo de desarrollo sostenible en la presente investigación. Es por ello, que el estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia de la aplicación de un programa de formación continua y mejora las competencias pedagógicas de los docentes de una institución educativa pública de Lima, dentro de la metodología, el enfoque fue cuantitativo aplicado, de diseño cuasi experimental, teniendo como muestra dos grupos de estudio conformado por 25 docentes para el grupo control y 25 para el grupo experimental a quienes se les aplico las pruebas del pre test y post test. Los resultados obtenidos en la prueba U de Mann – Whitney, respecto al Post Test, el rango promedio del grupo experimental (34,30) superó al grupo control (16,70), así mismo, el valor de Z (-4,796) y la significancia bilateral p=0,000 permitieron concluir que la aplicación del programa de formación continua “Contigo docente” produjo efectos significativos en las competencias pedagógicas en una institución educativa pública, Lima – 2023.Lima NortePrograma Académico de Doctorado en EducaciónGestión y Calidad EducativaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVFormación continuaEstrategias metodológicasEnseñanzaCalidad educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa "Contigo docente” en el fortalecimiento de las competencias pedagógicas de una institución educativa de Lima, 2023info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesDoctor en Educación0910453310041765https://orcid.org/0000-0001-6416-6817https://orcid.org/0000-0002-4147-277107250974199018Sanchez Aguirre, Flor de MariaBernardo Santiago, GrisiRodriguez Rojas, Milagritos Leonorhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALVillafranca_SFJ-SD.pdfVillafranca_SFJ-SD.pdfapplication/pdf427055https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/1/Villafranca_SFJ-SD.pdf559e8df078e41cecaad34a88b31f9ce3MD51Villafranca_SFJ-IT.pdfVillafranca_SFJ-IT.pdfapplication/pdf6446100https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/2/Villafranca_SFJ-IT.pdfd5757a12c1d7f24e7c7cbbebf89a1facMD52Villafranca_SFJ.pdfVillafranca_SFJ.pdfapplication/pdf3927296https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/3/Villafranca_SFJ.pdf8eeeb14317d866a743260a5133da43c5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTVillafranca_SFJ-SD.pdf.txtVillafranca_SFJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain7891https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/5/Villafranca_SFJ-SD.pdf.txt9fcea887cb15e2aa68adb12cf6f7128bMD55Villafranca_SFJ-IT.pdf.txtVillafranca_SFJ-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4721https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/7/Villafranca_SFJ-IT.pdf.txtf6d434e616148642cad3db1b7497ba45MD57Villafranca_SFJ.pdf.txtVillafranca_SFJ.pdf.txtExtracted texttext/plain177666https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/9/Villafranca_SFJ.pdf.txt0e325b07c7875b9349a48994a5764251MD59THUMBNAILVillafranca_SFJ-SD.pdf.jpgVillafranca_SFJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4800https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/6/Villafranca_SFJ-SD.pdf.jpg3a011ed57151760a1524450b11b9a20bMD56Villafranca_SFJ-IT.pdf.jpgVillafranca_SFJ-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4500https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/8/Villafranca_SFJ-IT.pdf.jpg62f9f6af7e8a082cab9ec8e1a85d3fecMD58Villafranca_SFJ.pdf.jpgVillafranca_SFJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4800https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163607/10/Villafranca_SFJ.pdf.jpg3a011ed57151760a1524450b11b9a20bMD51020.500.12692/163607oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1636072025-03-20 22:02:08.744Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 | 
| score | 13.913218 | 
 Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
    La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
 
   
   
             
            