Relaciones interpersonales y su influencia en el desempeño docente en la I.E. N° 20508 “San Francisco de Asís”, la Quinta-Marcavelica, 2017

• Autor: Dioses Carmen, María Magdalena
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/28810
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/28810
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Relaciones Interpersonales; Desempeño Docente; Comunicación; Actitudes; Normas de Convivencia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación se realizó con el propósito de determinar la influencia de las relaciones interpersonales en el desempeño docente en la I.E. N°20508 “San Francisco de Asís”, La Quinta- Marcavelica, 2017. El tipo de investigación empleado fue el no experimental con un diseño correlacional, transversal, el método empleado fue el cuantitativo; la población y muestra es de 10 docentes de la I.E. N° 20508 “San Francisco de Asís”, La QuintaMarcavelica, 2017. Se emplearon como instrumentos de recojo de información dos cuestionario con escala valorativa, referente a Relaciones interpersonales y Desempeño docente; fueron validados por juicio de expertos y se determinó su confiabilidad con el Alpha de Cronbach. Según los resultados obtenidos el nivel de las relaciones interpersonales en la I.E. N°20508 “San Francisco de Asís”, La Quinta- Marcavelica, 2017 es Bueno calificado por el 70.0% de los docentes. El nivel del Desempeño docente de los docentes es Bueno calificado por el 60.0% de los docentes. Existe una relación significativa directa entre la dimensión Comunicación, Actitudes y Normas de convivencia con el desempeño docente en la I.E. N°20508 “San Francisco de Asís”, La Quinta- Marcavelica, con una significancia < 0.05.En conclusión existe relación significativa entre las Relaciones interpersonales y el Desempeño docente de los docentes, según el coeficiente de Pearson la relación es Muy Alta (0,824-0,680) es directamente proporcional.