Implementación de áreas verdes y conciencia ambiental en estudiantes de una institución educativa de Carabayllo, 2024

Descripción del Articulo

El presente estudio de investigación se relacionó al ODS 4: Educación de Calidad, con el objetivo general de identificar la influencia de la implementación de áreas verdes con respecto a la conciencia ambiental en los estudiantes del 1er grado de secundaria de la IE de Carabayllo en el año 2024. La...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Leon Luna, Elida Bina
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160188
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Áreas verdes
Conciencia ambiental
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description El presente estudio de investigación se relacionó al ODS 4: Educación de Calidad, con el objetivo general de identificar la influencia de la implementación de áreas verdes con respecto a la conciencia ambiental en los estudiantes del 1er grado de secundaria de la IE de Carabayllo en el año 2024. La investigación fue básica, la metodología con enfoque cuantitativo, el diseño no experimental, de corte transversal porque se realizó en el año 2024; correlacional simple. La muestra fue de 35 estudiantes y se usó en su totalidad. Se aplicó la técnica de la encuesta y el instrumento un cuestionario estructurado valorado con una escala de Likert, se validó por juicios de expertos, se procesó la información software Excel 2021, reportando representación numérica de información. Los resultados demostraron una influencia fuerte y significativa en la relación de la implementación de las áreas verdes con respecto a la conciencia ambiental. En conclusión, se encontró una relación muy fuerte positiva y significativa entre la implementación de las áreas verdes y la conciencia ambiental, resaltando que una buena conciencia ambiental produce una buena implementación de áreas verdes, conservación y cuidado del ambiente.
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Los resultados demostraron una influencia fuerte y significativa en la relación de la implementación de las áreas verdes con respecto a la conciencia ambiental. En conclusión, se encontró una relación muy fuerte positiva y significativa entre la implementación de las áreas verdes y la conciencia ambiental, resaltando que una buena conciencia ambiental produce una buena implementación de áreas verdes, conservación y cuidado del ambiente.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaInclusión y Educación AmbientalEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVÁreas verdesConciencia ambientalCuidado del ambientehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Implementación de áreas verdes y conciencia ambiental en estudiantes de una institución educativa de Carabayllo, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolíticas Educativas y Gestión Pública16738145https://orcid.org/0000-0002-1152-561741110251312567Cerna Quispe, Gladys VirginiaVega Lamilla, Rosa PierinaClaudio Delgado, Alfredo Bernardhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Leon_LEB-SD.pdfS_Leon_LEB-SD.pdfapplication/pdf3568641https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160188/1/S_Leon_LEB-SD.pdfffa30b260fd262a203a2dbcbec935a2aMD51S_Leon_LEB-IT.pdfS_Leon_LEB-IT.pdfapplication/pdf3199108https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160188/2/S_Leon_LEB-IT.pdfe583288d1522175214d2371deabf42ffMD52S_Leon_LEB.pdfS_Leon_LEB.pdfapplication/pdf3604322https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160188/3/S_Leon_LEB.pdf1221acaeacbc523e8206363ab9b9a437MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160188/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Leon_LEB-SD.pdf.txtS_Leon_LEB-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain79117https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160188/5/S_Leon_LEB-SD.pdf.txt64cd2cf18dad4eaab0ac8810f3010e16MD55S_Leon_LEB-IT.pdf.txtS_Leon_LEB-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2231https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160188/7/S_Leon_LEB-IT.pdf.txt92163ec4656481c096d73371cd39b05eMD57S_Leon_LEB.pdf.txtS_Leon_LEB.pdf.txtExtracted texttext/plain81495https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160188/9/S_Leon_LEB.pdf.txtbd735063b225b322becfe62a52f2aa16MD59THUMBNAILS_Leon_LEB-SD.pdf.jpgS_Leon_LEB-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5089https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160188/6/S_Leon_LEB-SD.pdf.jpgf638950466ffe40fe06c2ca80f17046dMD56S_Leon_LEB-IT.pdf.jpgS_Leon_LEB-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4182https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160188/8/S_Leon_LEB-IT.pdf.jpg78875c7058129c451c9fe742debcd3e3MD58S_Leon_LEB.pdf.jpgS_Leon_LEB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5089https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160188/10/S_Leon_LEB.pdf.jpgf638950466ffe40fe06c2ca80f17046dMD51020.500.12692/160188oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1601882025-02-19 22:13:36.766Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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