Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo el objetivo de establecer la influencia del Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024. El estudio de juegos lúdicos y resolución de problemáticas de cantidad es importante porque la investi...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161674 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/161674 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Resolución de problemas de cantidad Juegos lúdicos Traduce cantidades Expresiones numéricas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| id |
UCVV_576801fac0d01a0ddab74a2b89b2401e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161674 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024 |
| title |
Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024 |
| spellingShingle |
Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024 Naupay Huerto, Marisol Rocio Resolución de problemas de cantidad Juegos lúdicos Traduce cantidades Expresiones numéricas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| title_short |
Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024 |
| title_full |
Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024 |
| title_fullStr |
Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024 |
| title_full_unstemmed |
Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024 |
| title_sort |
Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024 |
| author |
Naupay Huerto, Marisol Rocio |
| author_facet |
Naupay Huerto, Marisol Rocio |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Cadenillas Albornoz, Violeta Silva Narvaste, Adolfo |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Naupay Huerto, Marisol Rocio |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Resolución de problemas de cantidad Juegos lúdicos Traduce cantidades Expresiones numéricas |
| topic |
Resolución de problemas de cantidad Juegos lúdicos Traduce cantidades Expresiones numéricas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| description |
El presente estudio tuvo el objetivo de establecer la influencia del Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024. El estudio de juegos lúdicos y resolución de problemáticas de cantidad es importante porque la investigación ODS se alinea N° 4 Educación de Calidad. El enfoque fue cuantitativo, de tipo aplicada de método hipotético deductivo y diseño experimental de clase cuasiexperimental con un alcance explicativo. La muestra estuvo conformada por 20 estudiantes del grupo control y 20 estudiantes para el grupo experimental. La técnica fue la observación y el instrumento fue la lista de cotejo. Se realizó la validez del contenido y la confiabilidad del instrumento con un valor de 0.819, lo que se interpreta como una alta fiabilidad de la variable resolución de problemas de cantidad. Concluyendo que, existe influencia significativa del programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa Ventanilla-2024, debido a U de Mann Whitney = 10,000 y p=0.000. Encontrando que las estrategias de juegos lúdicos desarrolladas en el programa mejora la resolución de problemas de cantidad y las dimensiones traduce, comunica y usa estrategias. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-03-04T13:40:07Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-03-04T13:40:07Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/161674 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/161674 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/1/Naupay_HMR-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/2/Naupay_HMR-IT.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/3/Naupay_HMR.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/4/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/5/Naupay_HMR-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/7/Naupay_HMR-IT.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/9/Naupay_HMR.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/6/Naupay_HMR-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/8/Naupay_HMR-IT.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/10/Naupay_HMR.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
97e5da96b4a42010a98c48323701f003 948e9364daf3aacebba6ffa72ea1bd73 25c28a1932f96f1b34b0ed84d02f8b44 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 cf2a91d72c3a24e68eda446be2fffe09 3d8a57ca906a0697c903c466f820ae66 d4b8ef204be6d9c7127032d5fa90a938 52eee5c49abf3d4f19135fec4b50718e 6287bcbf0dafbb750e7b7bc1ae58aa4b 52eee5c49abf3d4f19135fec4b50718e |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1826946759450951680 |
| spelling |
Cadenillas Albornoz, VioletaSilva Narvaste, AdolfoNaupay Huerto, Marisol Rocio2025-03-04T13:40:07Z2025-03-04T13:40:07Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/161674El presente estudio tuvo el objetivo de establecer la influencia del Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024. El estudio de juegos lúdicos y resolución de problemáticas de cantidad es importante porque la investigación ODS se alinea N° 4 Educación de Calidad. El enfoque fue cuantitativo, de tipo aplicada de método hipotético deductivo y diseño experimental de clase cuasiexperimental con un alcance explicativo. La muestra estuvo conformada por 20 estudiantes del grupo control y 20 estudiantes para el grupo experimental. La técnica fue la observación y el instrumento fue la lista de cotejo. Se realizó la validez del contenido y la confiabilidad del instrumento con un valor de 0.819, lo que se interpreta como una alta fiabilidad de la variable resolución de problemas de cantidad. Concluyendo que, existe influencia significativa del programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa Ventanilla-2024, debido a U de Mann Whitney = 10,000 y p=0.000. Encontrando que las estrategias de juegos lúdicos desarrolladas en el programa mejora la resolución de problemas de cantidad y las dimensiones traduce, comunica y usa estrategias.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVResolución de problemas de cantidadJuegos lúdicosTraduce cantidadesExpresiones numéricashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa Juegosmat en la resolución de problemas de cantidad en niños de 4 años de una institución educativa de Ventanilla-2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa0974865910041560https://orcid.org/0000-0002-4526-2309https://orcid.org/0000-0003-3866-223X10218624191097Méndez Ilizarbe, Gliria SusanaSilva Narvaste, AdolfoCadenillas Albornoz, Violetahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALNaupay_HMR-SD.pdfNaupay_HMR-SD.pdfapplication/pdf3107026https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/1/Naupay_HMR-SD.pdf97e5da96b4a42010a98c48323701f003MD51Naupay_HMR-IT.pdfNaupay_HMR-IT.pdfapplication/pdf4617216https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/2/Naupay_HMR-IT.pdf948e9364daf3aacebba6ffa72ea1bd73MD52Naupay_HMR.pdfNaupay_HMR.pdfapplication/pdf3443847https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/3/Naupay_HMR.pdf25c28a1932f96f1b34b0ed84d02f8b44MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTNaupay_HMR-SD.pdf.txtNaupay_HMR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain109793https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/5/Naupay_HMR-SD.pdf.txtcf2a91d72c3a24e68eda446be2fffe09MD55Naupay_HMR-IT.pdf.txtNaupay_HMR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2996https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/7/Naupay_HMR-IT.pdf.txt3d8a57ca906a0697c903c466f820ae66MD57Naupay_HMR.pdf.txtNaupay_HMR.pdf.txtExtracted texttext/plain111987https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/9/Naupay_HMR.pdf.txtd4b8ef204be6d9c7127032d5fa90a938MD59THUMBNAILNaupay_HMR-SD.pdf.jpgNaupay_HMR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5233https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/6/Naupay_HMR-SD.pdf.jpg52eee5c49abf3d4f19135fec4b50718eMD56Naupay_HMR-IT.pdf.jpgNaupay_HMR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4370https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/8/Naupay_HMR-IT.pdf.jpg6287bcbf0dafbb750e7b7bc1ae58aa4bMD58Naupay_HMR.pdf.jpgNaupay_HMR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5233https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161674/10/Naupay_HMR.pdf.jpg52eee5c49abf3d4f19135fec4b50718eMD51020.500.12692/161674oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1616742025-03-04 22:33:13.834Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
| score |
13.936249 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).