Gestión de políticas del sector educativo y la calidad educativa en la UGEL 06 - Ate 2019

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo general, determinarla la relación entre gestión de políticas del sector educativo y la calidad educativa en la Ugel 06 - Ate 2019. La población es de 91 administrativos, es probabilística, en los cuales se han empleado la variable: Gestión de políticas del sector...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ligarda Medina, Adamec Willman
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/39535
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión pública
Calidad educativa
Educación - Políticas gubernamentales
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Concluye que el valor de significancia asociada a la prueba es de 0.000 inferior al valor de significancia de la prueba, por lo que podemos rechazar la hipótesis nula y afirmamos que las variables la gestión de políticas del sector educativo y la calidad educativa presentan una relación directa y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman alcanza el 0. 748, podemos afirmar que la relación es directa y alta.TesisAteEscuela de PosgradoGestión de Políticas Públicasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión públicaCalidad educativaEducación - Políticas gubernamentaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gestión de políticas del sector educativo y la calidad educativa en la UGEL 06 - Ate 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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