Relación entre la agresividad infantil y las habilidades sociales en niños de 4 años de la I.E.P. “Renacimiento” del distrito de Puente Piedra
Descripción del Articulo
El objetivo fue medir la relación entre Agresividad Infantil y las Habilidades Sociales donde se contó con una muestra no probabilística de 80 niños, los cuales corresponde a las aulas Fresa, Naranja y Durazno que corresponde a la edad de 4 años de ducha institución educativa. Las hipótesis plantead...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/6538 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/6538 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | La agresividad infantil Habilidades sociales Niños de nivel inicial Diseño descriptivo-correlacional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | El objetivo fue medir la relación entre Agresividad Infantil y las Habilidades Sociales donde se contó con una muestra no probabilística de 80 niños, los cuales corresponde a las aulas Fresa, Naranja y Durazno que corresponde a la edad de 4 años de ducha institución educativa. Las hipótesis planteadas mencionan si existe una relación significativa entre la Agresividad Infantil y las Habilidades Sociales, hipótesis especificas tales como existe una relación significativa entre la Agresividad física y las Habilidades Sociales y si existe una relación significativa entre la Agresividad psicológica y las Habilidades Sociales. El tipo de investigación corresponde al tipo descriptivo básico que busca solo relacionar las variables, debido a que no tiene propósitos aplicativos inmediatos, sino que busca ampliar y profundizar los conocimientos existentes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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