Hábitos alimentarios y rendimiento académico en escolares de 10 a 12 años de una institución educativa del distrito Huanchaco, 2025
Descripción del Articulo
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre los hábitos alimentarios y el rendimiento académico en escolares de 10 a 12 años en una institución educativa de Trujillo. Esta investigación fue de enfoque cuantitativo, no experimental, de corte transversal, descriptivo, correlacion...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/178721 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/178721 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Hábitos alimentarios Rendimiento académico Enfermedad crónica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.04 |
| Sumario: | El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre los hábitos alimentarios y el rendimiento académico en escolares de 10 a 12 años en una institución educativa de Trujillo. Esta investigación fue de enfoque cuantitativo, no experimental, de corte transversal, descriptivo, correlacional, la muestra fue de 140 escolares de 10 a 12 años de edad, se aplicó como instrumentos un cuestionario de hábitos alimentarios y ficha de registro. Los resultados para los hábitos alimentarios presentaron que hay buenos hábitos alimentarios indicando un 68%, en regulares un 24% y en los malos hábitos un 8% de los escolares, así mismo, en el rendimiento donde se evidencio que la mayoría de alumnos tiene un logro esperado siendo el 60% en matemática y un 62% en comunicación. Se concluye que existe relación entre las variables con un sig.bilateral de 0,000 (Chi-Cuadrado). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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