Actitud docente y tecnología de información y comunicación en la Institución Educativa N°2027, San Martín de Porres 2020
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la relación entre la actitud docente y el uso de las tecnologías de Información y comunicación en docentes de la Institución educativa José María Arguedas, San Martín de Porres, 2020. Estuvo regida bajo el enfoque cuantitativo, dis...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/52314 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/52314 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Profesores - Formación Profesional Profesores - Actitudes Tecnologías de la información y de la comunicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la relación entre la actitud docente y el uso de las tecnologías de Información y comunicación en docentes de la Institución educativa José María Arguedas, San Martín de Porres, 2020. Estuvo regida bajo el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, descriptivo correlacional. La muestra empleada fue de 70 docentes, con instrumentos validos por expertos y una alta confiabilidad, Los resultados nos indicaron que existe una correlación moderada entre las variables: Rho de Spearman=0,567, y una significación bilateral de 0,000. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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