Relación entre formación docente y liderazgo transformacional en los docentes de secundaria de la Institución Educativa Nº 3061” Jorge Chávez Dartnell” del distrito de Comas, 2009

Descripción del Articulo

La presente investigación, tiene como objetivo determinar la relación entre la formación docente y liderazgo transformacional de los docentes, de la Institución educativa “Jorge Chávez Dartnell 3061 Comas, La investigación es de tipo básica, con diseño no experimental, transversal, correlacional, y...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Mendieta Raymondi, María Elena
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/117014
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/117014
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Materia:Formación
Liderazgo
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description La presente investigación, tiene como objetivo determinar la relación entre la formación docente y liderazgo transformacional de los docentes, de la Institución educativa “Jorge Chávez Dartnell 3061 Comas, La investigación es de tipo básica, con diseño no experimental, transversal, correlacional, y un método general Hipotético y método específico analógico y matemático, aplicando un cuestionario a los docentes, una vez recogido los datos se sometió a prueba de Sperman para ver si existe relación significativa con la variables la población es de 80 docentes de secundaria, considerando una muestra probabilística donde los 80 docentes se consideró para poder realizar el análisis estadístico. Luego de la siguiente investigación se llegó a la conclusión: “La formación docente tienen relación significativa con el liderazgo transformacional en los docentes de secundaria de la Institución educativa Nº 3061 “Jorge Chávez Dartnell” del distrito de Comas, 2009.
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Luego de la siguiente investigación se llegó a la conclusión: “La formación docente tienen relación significativa con el liderazgo transformacional en los docentes de secundaria de la Institución educativa Nº 3061 “Jorge Chávez Dartnell” del distrito de Comas, 2009.TesisLima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVFormaciónLiderazgoDesempeñohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Relación entre formación docente y liderazgo transformacional en los docentes de secundaria de la Institución Educativa Nº 3061” Jorge Chávez Dartnell” del distrito de Comas, 2009info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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