Aprendemos a redactar textos sesión de aprendizaje. El uso de las mayúsculas en los hombres

Descripción del Articulo

El presente informe de titulación, denominado "APRENDEMOS A REDACTAR TEXTOS" y su respectiva sesión de aprendizaje "USO DE LAS MAYÚSCULAS EN NOMBRES" para ser desarrollada en el área de Comunicación Integral del segundo grado, con la intención de optar al Título Profesional de Li...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Becerra Heredia, Sonia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150876
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/150876
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Educación
Redactar texto
Escritura
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El presente informe de titulación, denominado "APRENDEMOS A REDACTAR TEXTOS" y su respectiva sesión de aprendizaje "USO DE LAS MAYÚSCULAS EN NOMBRES" para ser desarrollada en el área de Comunicación Integral del segundo grado, con la intención de optar al Título Profesional de Licenciada en Educación Primaria. La escritura es la acción más antigua de la humanidad, pero también se está convirtiendo en su modalidad de escritura breve en una fórmula moderna de expresión dotada de inagotables posibilidades. La búsqueda de las fuentes y fundamentos teóricos, nos ha llevado a entender los planteamientos de distintos investigadores como: Jean Piaget, Emilia Ferreiro y Walter Peñaloza y otros quienes dentro de sus diversas teorías hacen del desarrollo socio cognitivo del niño su ambiente. Agradezco a la Universidad "César Vallejo", y por ende a sus docentes quienes nos transfieren conocimientos para así poder plasmarlos en la niñez y en la sociedad.
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