El presente informe de titulación, denominado "APRENDEMOS A REDACTAR TEXTOS" y su respectiva sesión de aprendizaje "USO DE LAS MAYÚSCULAS EN NOMBRES" para ser desarrollada en el área de Comunicación Integral del segundo grado, con la intención de optar al Título Profesional de Licenciada en Educación Primaria. La escritura es la acción más antigua de la humanidad, pero también se está convirtiendo en su modalidad de escritura breve en una fórmula moderna de expresión dotada de inagotables posibilidades. La búsqueda de las fuentes y fundamentos teóricos, nos ha llevado a entender los planteamientos de distintos investigadores como: Jean Piaget, Emilia Ferreiro y Walter Peñaloza y otros quienes dentro de sus diversas teorías hacen del desarrollo socio cognitivo del niño su ambiente. Agradezco a la Universidad "César Vallejo", y por ende a sus docentes quienes nos transf...

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la aplicación Estrategia didáctica solución de problemas y las Capacidades matemáticas en los estudiantes de la escuela de educación del nivel primaria de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega. La investigación es básica, el diseño fue no experimental, transversal correlacional, se trato de una muestra censal dado que se trabajo con toda la población de estudiantes del I ciclo de estudios en la facultad de Educación en la especialidad de educación primaria, se aplico dos instrumentos una escala de percepción respecto a la forma de uso de la estrategia de solución de problemas y una prueba objetiva basado en los contenidos de matemática básica del Plan curricular en la Universidad Garcilaso de la Vega en el año 2013. Finalmente, la técnica de procesamiento de datos, y su instrumento las tablas de proces...