Gestión educativa y gestión del talento humano docente en las instituciones educativas de educación secundaria de la Red 03, UGEL 02, Rímac - 2016

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación lleva por título “Gestión Educativa y Gestión del Talento Humano Docente en las Instituciones Educativas de educación secundaria de la Red 03, UGEL 02, Rímac-2016”, el objetivo de este estudio es establecer la relación que existe entre la gestión educativa y la g...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Contreras Zelada, Maribel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/14966
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/14966
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión educativa
Gestión del talento humano
Calidad de vida en el trabajo
Relaciones laborales
Capacitación y desarrollo personal
Desarrollo organizacional
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description El presente trabajo de investigación lleva por título “Gestión Educativa y Gestión del Talento Humano Docente en las Instituciones Educativas de educación secundaria de la Red 03, UGEL 02, Rímac-2016”, el objetivo de este estudio es establecer la relación que existe entre la gestión educativa y la gestión del talento humano docente en las Instituciones educativa de la Red 03, UGEL 02 – Rímac,2016.La investigación realizada es de tipo descriptiva correlacional. La población estuvo conformada por docentes de tres Instituciones Educativas: “Esther Cáceres Salgado”, “María Parado de Bellido” y “Leoncio Prado” y se trabajó con una muestra de 100 docentes en total, quienes manifestaron su percepción sobre la gestión educativa y la gestión del talento humano docente. La técnica para recoger los datos que se ha empleado es la encuesta, la cual estuvo conformada por dos cuestionarios: uno sobre gestión educativa y el otro sobre la gestión del talento humano docente. Los resultados de la investigación permitieron sacar como conclusión que la gestión educativa tiene una relación moderada con respecto a la gestión del talento humano (Rho de Spearman rho= ,568**, 0,01 bilateral); es decir si existe una buena gestión educativa, existe una buena gestión del talento humano y viceversa; sin embargo, esto no es determinante.
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