Gestión educativa y gestión del talento humano docente en las instituciones educativas de educación secundaria de la Red 03, UGEL 02, Rímac - 2016

• Autor: Contreras Zelada, Maribel
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/14966
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/14966
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión educativa; Gestión del talento humano; Calidad de vida en el trabajo; Relaciones laborales; Capacitación y desarrollo personal; Desarrollo organizacional; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo de investigación lleva por título “Gestión Educativa y Gestión del Talento Humano Docente en las Instituciones Educativas de educación secundaria de la Red 03, UGEL 02, Rímac-2016”, el objetivo de este estudio es establecer la relación que existe entre la gestión educativa y la gestión del talento humano docente en las Instituciones educativa de la Red 03, UGEL 02 – Rímac,2016.La investigación realizada es de tipo descriptiva correlacional. La población estuvo conformada por docentes de tres Instituciones Educativas: “Esther Cáceres Salgado”, “María Parado de Bellido” y “Leoncio Prado” y se trabajó con una muestra de 100 docentes en total, quienes manifestaron su percepción sobre la gestión educativa y la gestión del talento humano docente. La técnica para recoger los datos que se ha empleado es la encuesta, la cual estuvo conformada por dos cuestionarios: uno sobre gestión educativa y el otro sobre la gestión del talento humano docente. Los resultados de la investigación permitieron sacar como conclusión que la gestión educativa tiene una relación moderada con respecto a la gestión del talento humano (Rho de Spearman rho= ,568**, 0,01 bilateral); es decir si existe una buena gestión educativa, existe una buena gestión del talento humano y viceversa; sin embargo, esto no es determinante.