Efectos del programa "Reforzando mi autoestima" sobre el nivel de autoestima del personal docente de la I.E. República de Bolivia del distrito de Villa El Salvador

Descripción del Articulo

El presente estudio se ha realizado con el propósito de Determinar los efectos del Programa "Reforzando Mi Autoestima” sobre el Nivel de Autoestima de los docentes de la Institución Educativa Republica de Bolivia - Villa el Salvador, se asumió el enfoque cuantitativo positivista a razón de apre...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Mechato De La Cruz, Aida Socorro, Salazar Quispe, María Jannet
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2011
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/131259
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/131259
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Instituciones educativas
Desempeño docente
Satisfacción
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description El presente estudio se ha realizado con el propósito de Determinar los efectos del Programa "Reforzando Mi Autoestima” sobre el Nivel de Autoestima de los docentes de la Institución Educativa Republica de Bolivia - Villa el Salvador, se asumió el enfoque cuantitativo positivista a razón de apreciar los cambios de conductas observables mediante el tipo de investigación aplicada con un diseño cuasi experimental de grupo único aplicando un pretest y postest en un conjunto de docentes de la mencionada institución tratando de resaltar la labor del maestro y la importancia de reforzar su autoestima, pues éste es eje medular y promotor de la calidad en el proceso de enseñanza, verificándose esto en el rendimiento académico de sus alumnos, para el cual necesita armas de soporte a tan digna y sacrificada labor, que le ayude a conocerse y valorarse. Los resultados, posteriores a la aplicación del programa, indican que existen efectos significativos y positivos en el nivel de autoestima de los docentes que participaron del mencionado programa en las cuales se trabajo temas de identidad, conducta y Satisfacción, de manera que esto implicó en la forma de actuación frente a los estudiantes y demás personas.
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Los resultados, posteriores a la aplicación del programa, indican que existen efectos significativos y positivos en el nivel de autoestima de los docentes que participaron del mencionado programa en las cuales se trabajo temas de identidad, conducta y Satisfacción, de manera que esto implicó en la forma de actuación frente a los estudiantes y demás personas.TesisLima NorteEscuela de PosgradoEducación y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInstituciones educativasDesempeño docenteSatisfacciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Efectos del programa "Reforzando mi autoestima" sobre el nivel de autoestima del personal docente de la I.E. 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