El clima institucional y el desempeño docente en una institución educativa pública de Ventanilla

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada “El clima institucional y el desempeño docente de la institución pública educativa de Ventanilla”, tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima institucional y el desempeño docente de una institución educativa pública de Ventanilla. El tipo de investiga...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Loayza Díaz, Yanina Hilaria
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/12851
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/12851
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima Institucional
Desempeño Docente
Educación Primaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La presente investigación titulada “El clima institucional y el desempeño docente de la institución pública educativa de Ventanilla”, tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima institucional y el desempeño docente de una institución educativa pública de Ventanilla. El tipo de investigación fue básica, descriptiva y correlacional. El diseño fue no experimental de corte transversal y conto con una muestra conformada por 76 docentes de una institución pública educativa de Ventanilla, a quienes se les aplicó cuestionarios para medir las variables clima institucional y el desempeño docente, los cuales fueron validados mediante juicio de expertos y determinado su confiabilidad mediante el coeficiente alfa de Cronbach. Los resultados confirman una correlación fuerte (rho= 0,683) y significativa (p<0,05) entre las variables estudiadas, concluyéndose que existe relación entre el clima institucional y el desempeño docente de la institución pública educativa de Ventanilla.
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