Clima social familiar y formación del proyecto de vida en los estudiantes del 4º grado de secundaria de las instituciones educativas del distrito de Carabayllo-2013

• Autor: Diaz Ynga, Teresa
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2013
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/13071
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/13071
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Clima familiar; Proyecto de vida; Estudiantes de secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

n entre el clima social familiar y la formación del proyecto de vida en los estudiantes de 4to grado de secundaria de instituciones educativas del distrito de Carabayllo. El estudio es elaborado en el enfoque cuantitativo, integrado por el estudio descriptivo a través del método correlacional, la técnica de muestreo ha sido no probabilística, se seleccionó una muestra de estudiantes de ambos sexos (Varones = 67; Mujeres = 83) de entre 14 y 15 años de edad. Se emplearon como instrumentos de investigación la escala de Clima Social Familiar (FES) de Moos & Trickeet (adaptado) y una Escala para Evaluación del Proyecto de Vida que consta de 20 ítems (adaptado), siendo validado mediante criterio de jueces. Los resultados permiten llegar a la conclusión de que existe correlación directa y significativa (p<0,0001) entre el grado de clima social familiar y el grado de formación del proyecto de vida, tanto en la muestra de estudiantes varones como en la de mujeres.