Impacto del razonamiento espacial en la resolución de problemas en los estudiantes de tercer grado, Lima

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La presente investigación tuvo como objetivo determinar el impacto del razonamiento espacial en la resolución de problemas en estudiantes de tercer grado de primaria, Lima, la metodología empleada fue cuantitativo de tipo experimental con su diseño pre experimental, se contó con una muestra de 20 es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Garay Peceros, Elizabeth Nathalie, Ramirez Huanca, Ruth Nohemi
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/68813
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/68813
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Matemáticas
Geometría
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description La presente investigación tuvo como objetivo determinar el impacto del razonamiento espacial en la resolución de problemas en estudiantes de tercer grado de primaria, Lima, la metodología empleada fue cuantitativo de tipo experimental con su diseño pre experimental, se contó con una muestra de 20 estudiantes, el instrumento utilizado fue una evaluación creada denominada escala de evaluación para la resolución de problemas, el resultado que se obtuvo de las pruebas ejecutadas del pre y post test fue que el 10% de los estudiantes se ubicaron en el nivel inicio y el 90% de ellos alcanzó el nivel satisfactorio, en el orden correspondiente, concluimos que hubo un impacto relevante debido a que se halló una significancia de 0,00, con respecto a las pruebas de Wilcoxon, en el que se demostró que razonamiento espacial mejora de forma relevante el desarrollo en la resolución de problemas, en los estudiantes del tercer grado de Primaria I.E.P. Jesús Educador.
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Jesús Educador.Lima NorteEscuela de Educación PrimariaDidáctica y evaluación de los aprendizajesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMatemáticasGeometríaRazonamientohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Impacto del razonamiento espacial en la resolución de problemas en los estudiantes de tercer grado, Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación PrimariaUniversidad César Vallejo. 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